如圖，直線AB對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式是  （         ）

  A．         B． 

C．         D．

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有五組數(shù)：①25，7，24；②16，20，12；③9，40，41；④4，6，8；⑤32,42,52，以各組數(shù)為邊長，能組成直角三角形的個數(shù)為(          ).

A.1    B.2    C.3     D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


探究：如圖①，在矩形ABCD中，過點(diǎn)A作∠EAF＝∠BAD,AE交線段BC于點(diǎn)E，AF交線段CD的延長線于點(diǎn)F.求證：ΔABE∽ΔADF.

拓展：如圖②，在四邊形ABCD中，∠ABC＋∠ADF＝180º,過點(diǎn)A作∠EAF＝∠BAD,AE交線段BC于點(diǎn)E，AF交線段CD延長線于點(diǎn)F.若AB∶AD＝2∶3，求ΔABE的面積與ΔADF的面積之比.

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若的值在兩個整數(shù)a與a+1之間，則a=______.

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一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)之比為2∶3∶7，這個三角形一定是（       ）

  A．直角三角形  B．等腰三角形   C．銳角三角形   D．鈍角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)P（－1，5），則這個函數(shù)的表達(dá)式是                。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


   陽光明媚的一天，數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們?nèi)y量一棵樹的高度（這棵樹底部可以到達(dá)，頂部不易到達(dá)），他們帶了以下測量工具：皮尺、標(biāo)桿、一副三角尺、小平面鏡。請你在他們提供的測量工具中選出所需工具，設(shè)計一種測量方案。

   （1）所需的測量工具是：                                      ；

   （2）請在下圖中畫出測量示意圖；

   （3）設(shè)樹高AB的長度為x，請用所測數(shù)據(jù)（用小寫字母表示）求出x.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在中，是的高，，．則的度數(shù)為（　　�。瓵．      　B．          C．        D．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在同一平面內(nèi)，不重合的兩條直線的位置關(guān)系有               兩種。

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