不等式組的解集是　　　　　　．


　x＞3　．

【考點(diǎn)】解一元一次不等式組．

【專題】規(guī)律型；方程思想．

【分析】分別解出題中兩個(gè)不等式組的解，然后根據(jù)口訣求出x的交集，就是不等式組的解集．

【解答】解：

由（1）得，x＞2

由（2）得，x＞3

所以解集是：x＞3．

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了一元一次不等式組的解法，比較簡單．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O，圖中陰影部分的面積為，則⊙O的半徑為　　　　　　．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


把圖繞虛線旋轉(zhuǎn)一周形成一個(gè)幾何體，與它相似的物體是 （      ）．

A．課桌      B．燈泡      C．籃球        D．水桶

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校為了了解本校七年級(jí)學(xué)生課外閱讀的喜好，隨機(jī)抽取該校七年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)査（每人只選一種書籍）．如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：（8分）

（1）這次活動(dòng)一共調(diào)查了________名學(xué)生；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“其他”所在扇形的百分比等于__________；
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（4）若該年級(jí)有600名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)喜歡“科普常識(shí)”的學(xué)生人數(shù)約是__________．

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下列圖形中，由AB∥CD，能得到∠1=∠2的是（　�。�

A．      B．      C．   D．

　

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為了估計(jì)魚塘中魚的條數(shù)，養(yǎng)魚者首先從魚塘中打撈30條魚做上標(biāo)記，然后放歸魚塘，經(jīng)過一段時(shí)間，等有標(biāo)記的魚完全混合于魚群中，再打撈200條魚，發(fā)現(xiàn)其中帶標(biāo)記的魚有5條，則魚塘中估計(jì)有　　　　　　條魚．

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如圖，一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A（2，3），B（﹣3，n）兩點(diǎn)．

（1）求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式；

（2）根據(jù)所給條件，請(qǐng)直接寫出不等式kx+b＞的解集；

（3）過點(diǎn)B作BC⊥x軸，垂足為C，求S△ABC．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知x2+mx+9是完全平方式，則常數(shù)m等于__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某人沿著有一定坡度的坡面前進(jìn)了10米，此時(shí)他與水平地面的垂直距離為2米，則這個(gè)坡面的坡度為（　�。�

A．1：2 B．1：3 C．1：   D．：1

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