【題目】因式分解：a2b﹣10ab+25b＝_____．

【答案】b（a﹣5）2．

【解析】

原式提取公因式，再利用完全平方公式分解即可．

解：原式＝b（a2﹣10a+25）＝b（a﹣5）2，

故答案為：b（a﹣5）2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在每格為1個(gè)單位的正方形網(wǎng)格中建立直角坐標(biāo)系，反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過格點(diǎn)A．
（1）請(qǐng)寫出點(diǎn)A的坐標(biāo)、反比例函數(shù)y=的解析式；
（2）若點(diǎn)B（m，y1）、C（n，y2）（2＜m＜n）都在函數(shù)y=的圖象上，試比較y1與y2的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】國(guó)家規(guī)定個(gè)人發(fā)表文章、出版圖書所得稿費(fèi)的納稅計(jì)算方法是：

①稿費(fèi)不高于800元的不納稅；

②稿費(fèi)高于800元，而低于4000元的應(yīng)繳納超過800元的那部分稿費(fèi)的14%的稅；

③稿費(fèi)為4000元或高于4000元的應(yīng)繳納全部稿費(fèi)的11%的稅．

試根據(jù)上述納稅的計(jì)算方法作答：

（1）若王老師獲得的稿費(fèi)為2400元，則應(yīng)納稅 元，若王老師獲得的稿費(fèi)為4000元，則應(yīng)納稅 元；

（2）若王老師獲稿費(fèi)后納稅420元，求這筆稿費(fèi)是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A. 兩條射線組成的圖形叫做角

B. 有公共端點(diǎn)的兩條線段組成的圖形叫做角

C. 角可以看做是由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的圖形

D. 角可以看做是由一條線段繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的圖形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，C、D在線段BE上，下列說法：①直線CD上以B、C、D、E為端點(diǎn)的線段共有6條；②圖中有2對(duì)互補(bǔ)的角；③若∠BAE＝100°，∠DAC＝40°，則以A為頂點(diǎn)的所有小于平角的角的度數(shù)和為360°；④若BC＝2，CD＝DE＝3，點(diǎn)F是線段BE上任意一點(diǎn)，則點(diǎn)F到點(diǎn)B，C，D，E的距離之和的最大值為15，最小值為11.其中說法正確的個(gè)數(shù)有（　�。�

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知線段AB＝20cm，M是線段AB的中點(diǎn)，C是線段AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，AC：BC＝3：1，點(diǎn)D是線段BA延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，AD＝AB.求：

(1)線段BC的長(zhǎng)；

(2)線段DC的長(zhǎng)；

(3)線段MD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】支付寶與“快的打車”聯(lián)合推出優(yōu)惠，“快的打車”一夜之間紅遍大江南北．據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年“快的打車”賬戶流水總金額達(dá)到47.3億元，47.3億用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.4.73×108
B.4.73×109
C.4.73×1010
D.4.73×1011

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)花壇的形狀如圖所示，它的兩端是半徑相等的半圓，求：

(1)花壇的周長(zhǎng)l；

(2)花壇的面積S；

(3)若a＝8m，r＝5m，求此時(shí)花壇的周長(zhǎng)及面積(π取3.14)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，點(diǎn)E在對(duì)角線AC上，點(diǎn)F在邊BC上，連接BE、DF，DF交對(duì)角線AC于點(diǎn)G，且DE=DG．
（1）求證：AE=CG；
（2）試判斷BE和DF的位置關(guān)系，并說明理由．

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