14.已知一元二次方程x2-4x+3=0兩根為x1、x2,則x1•x2=(  )
A.3B.4C.-4D.-3

分析 直接根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求解.

解答 解:根據(jù)同題意得x1x2=3.
故選A.

點評 本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時,x1+x2=-$\frac{a}$,x1x2=$\frac{c}{a}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.小剛家今年種植的“章姬”草莓在春節(jié)之后呢開始上市,采摘20天全部銷售完,小剛對銷售情況進行跟蹤記錄,并將記錄情況繪成圖象,日銷售量y(單位:kg)與上市時間x(單位:天)的函數(shù)關(guān)系如圖1所示,草莓日銷售價格z(單位:元/kg)與上市時間x(單位:天)的函數(shù)關(guān)系如圖2所示.
(1)觀察圖象,請寫出小剛家日銷售量的最大值為240kg,第20天的日銷售價格為40元/kg;
(2)求小剛家草莓的日銷售量y與上市時間x之間的函數(shù)解析式;
(3)請比較第8天與第13天的銷售金額的大小,并說明理由.

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5.觀察下列圖形,它們是按一定規(guī)律排列,依次規(guī)律,第6個圖形有小圓圈( 。﹤
A.28B.30C.36D.42

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2.下列圖形中,是軸對稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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9.用適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠蹋?br />(1)x2+3x-4=0
(2)3x(x-2)=2(2-x)
(3)(x+8)(x+1)=-12.

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19.計算:
(1)-10+(-12)
(2)10+(-2)×(-5)2

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6.計算:
(1)30×($\frac{3}{5}$-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$)
(2)-22+|5-8|+24÷(-3)

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3.如圖①,有一池塘,要測池塘兩端A、B的距離,可先在平地上取一個點C,從點C不經(jīng)過池塘可以直接到達(dá)點A和B,連接AC并延長到點D,使CD=CA,連接BC并延長到點E,使CE=CB,連接DE.
(1)量出DE的長就是A、B的距離,為什么?
(2)請你利用圖②設(shè)計一個測池塘兩端A、B的距離的方案.
要求:①畫出圖形;
②寫出方案,給出簡要證明;
③給出的方案不能用到圖①的方法.

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4.把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并用“<”把它們連接起來.
-2$\frac{1}{2}$,0,|-4|,0.5,-(-3).

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