如圖,在中,∠,且點的坐標為(0,4).

(1)寫出點的坐標;
(2)畫出繞點順時針旋轉(zhuǎn)后的;
(3)求點旋轉(zhuǎn)到點所經(jīng)過的路線長(結(jié)果保留).
(1)(3,4);(2)如圖所示;(3)

試題分析:(1)直接根據(jù)點A的位置即可得到點A的坐標;
(2)分別作出點A、點B繞點順時針旋轉(zhuǎn)后的對應點,再順次連接即可;
(3)由圖可知點旋轉(zhuǎn)到點所經(jīng)過的路線為半徑為5、圓心角為90°的扇形的弧長.
(1)(3,4);    
(2)如圖所示:
 
(3)依題意=5,點到點經(jīng)過的路線長為
點評:圖形的旋轉(zhuǎn)是圖形上的每一點在平面上繞著某個固定點旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動,其中對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對應線段的長度、對應角的大小相等,旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒有改變。
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖形:

其中是軸對稱圖形的共有
A.1個B.2個C.3個D.4個

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在如圖所示的單位正方形網(wǎng)格中,將△ABC向右平移3個單位后得到△A′B′C′(其中A、B、C的對應點分別為A′、B′、C′),則∠BA′A的度數(shù)是    度.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=900,∠B=600,△A可以由△ABC繞點 A順時針旋轉(zhuǎn)900得到(點B1與點B是對應點,點C1與點C是對應點),連接CC’,則∠CC’B’的度數(shù)是(    )。
A.450B.300C. 250D.150

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

觀察下列“風車”的平面圖案,其中既是軸對稱又是中心對稱圖形的有(  )
A.1個  B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,正方形的邊長為4cm,則圖中陰影部分的面積為( 。ヽm2
A.4B.8  C.12D.16

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,觀察下列圖形,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的個數(shù)是(   ).
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

將一個三角形平移后得到另一個三角形,則下列說法中錯誤的是
A.兩個三角形的對應邊相等
B.兩個三角形的對應角相等
C.兩個三角形的大小、位置都相同
D.兩個三角形的周長相等,面積相等

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

若一個圖形的面積為2,那么將它與成中心對稱的圖形放大為原來的兩倍后的圖形面積為(    )
A.8B. 6C. 4D. 2

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同步練習冊答案