如圖7,,,,……,都是等腰直角三角形,點(diǎn)…都在函數(shù)的圖象上,斜邊…,都在x軸上.
(1)求、點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)猜想點(diǎn)的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同承擔(dān)一項(xiàng)筑路任務(wù),甲隊(duì)單獨(dú)施工完成此項(xiàng)任務(wù)比乙隊(duì)單獨(dú)施工完成此項(xiàng)任務(wù)多用10天.且甲隊(duì)單獨(dú)施工45天和乙隊(duì)單獨(dú)施工30天的工作量相同.
(1)甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)任務(wù)各需多少天?
(2)若甲、乙兩隊(duì)共同工作了3天后,乙隊(duì)因設(shè)備檢修停止施工,由甲隊(duì)單獨(dú)繼續(xù)施工,為了不影響工程進(jìn)度,甲隊(duì)的工作效率提高到原來(lái)盼2倍,要使甲隊(duì)總的工作量不少于乙隊(duì)工作量的2倍,那么甲隊(duì)至少再單獨(dú)施工多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
瑞士中學(xué)教師巴爾末成功地從光譜數(shù)據(jù)中得到巴爾末公式,從而打開了光譜奧秘的大門,請(qǐng)你按這種規(guī)律寫出第七個(gè)數(shù)據(jù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖3,邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD的對(duì)稱中心是坐標(biāo)原點(diǎn)O,AB∥軸,BC∥軸,反比例函數(shù)與的圖象均與正方形ABCD的邊相交,則圖中陰影部分的面積之和是( ).
A.2 B.4 C.6 D.8.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
老師給出了一個(gè)函數(shù),甲、乙、丙三位學(xué)生分別指出了這個(gè)函數(shù)的一個(gè)性質(zhì). 甲:第一象限內(nèi)有它的圖象;乙:第三象限內(nèi)有它的圖象;丙:在每個(gè)象限內(nèi),隨的增大而減小.請(qǐng)你寫一個(gè)滿足上述性質(zhì)的函數(shù)解析式______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
五根小木棒,其長(zhǎng)度分別為7,15,20,24,25,現(xiàn)想把它們擺成兩個(gè)直角三角形,圖中正確的是( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn).若OE=3 cm,則AB的長(zhǎng)為 ( )
A.3 cm B.6 cm
C.9 cm D.12 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某市處理污水,需要鋪設(shè)一條長(zhǎng)為1000米的管道,為了盡量減少施工對(duì)交通所造成的影響,實(shí)際施工時(shí),每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果提前5天完成任務(wù).設(shè)原計(jì)劃每天鋪設(shè)管道米,則可得方程 .
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