【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線過點(diǎn)且與軸交于點(diǎn),把點(diǎn)向左平移2個(gè)單位,再向上平移4個(gè)單位,得到點(diǎn).過點(diǎn)且與平行的直線交軸于點(diǎn)

1)求直線CD的解析式;

2)直線ABCD交于點(diǎn)E,將直線CD沿EB方向平移,平移到經(jīng)過點(diǎn)B的位置結(jié)束,求直線CD在平移過程中與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍.

【答案】1y=3x-10;(2

【解析】

1)先把A6,m)代入y=-x+4A6-2),再利用點(diǎn)的平移規(guī)律得到C4,2),接著利用兩直線平移的問題設(shè)CD的解析式為y=3x+b,然后把C點(diǎn)坐標(biāo)代入求出b即可得到直線CD的解析式;

2)先確定B0,4),再求出直線CDx軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(,0);易得CD平移到經(jīng)過點(diǎn)B時(shí)的直線解析式為y=3x+4,然后求出直線y=3x+4x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),從而可得到直線CD在平移過程中與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍.

解:(1)把A6m)代入y=-x+4m=-6+4=-2,則A6-2),

∵點(diǎn)A向左平移2個(gè)單位,再向上平移4個(gè)單位,得到點(diǎn)C,

C4,2),

∵過點(diǎn)C且與y=3x平行的直線交y軸于點(diǎn)D

CD的解析式可設(shè)為y=3x+b,

C4,2)代入得12+b=2,解得b=-10,

∴直線CD的解析式為y=3x-10;

2)當(dāng)x=0時(shí),y=4,則B04),

當(dāng)y=0時(shí),3x-10=0,解得x=,則直線CDx軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(,0),

易得CD平移到經(jīng)過點(diǎn)B時(shí)的直線解析式為y=3x+4,

當(dāng)y=0時(shí),3x+4=0,解得x=,則直線y=3x+4x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(,0),

∴直線CD在平移過程中與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)2,△ABC的外角∠BAG的角平分線AD,分別交CB、BE的延長線于D、F兩點(diǎn),試探究(1)中結(jié)論是否仍成立?為什么?

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【題目】體育文化用品商店購進(jìn)籃球和排球共20個(gè),進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表,全部銷售完后共獲利潤260元.

籃球

排球

進(jìn)價(jià)(元/個(gè))

80

50

售價(jià)(元/個(gè))

95

60

求:(1)購進(jìn)籃球和排球各多少個(gè)?

(2)銷售6個(gè)排球的利潤與銷售幾個(gè)籃球的利潤相等?

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【題目】一個(gè)零件的形狀如圖所示,按規(guī)定∠A應(yīng)等于90°,∠B、∠D應(yīng)分別是20°30°.

1)李叔叔量得∠BCD=142°,根據(jù)李叔叔量得的結(jié)果,你能斷定這個(gè)零件是否合格?請(qǐng)解釋你的結(jié)論.

2)你知道∠B、∠D、∠BCD三角之間有何關(guān)系嗎?請(qǐng)寫出你的結(jié)論(不需說明理由).

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【題目】解方程(組)或不等式(組)并把第(4)的解集表示在數(shù)軸上.

1;

2;

3

4.

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【題目】如圖,矩形ABCD的邊平行于坐標(biāo)軸,對(duì)角線BD經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)C在反比例函數(shù)y=的圖象上.若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,﹣2),則k=( 。

A. 2 B. 4 C. 8 D. 16

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【題目】如圖,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別在邊AB和邊AC上,且∠EDF=90°,則下列結(jié)論一定成立的是_______

①△ADF≌△BDE

②S四邊形AEDF=S△ABC

③BE+CF=AD

④EF=AD

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【題目】四邊形ABCD的位置如圖所示,解答下列問題:

(1)將四邊形ABCD先向左平移4格,再向下平移6格,得到四邊形A1B1C1D1,畫出平移后的四邊形A1B1C1D1

(2)將四邊形A1B1C1D1繞點(diǎn)A1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到四邊形A1B2C2D2,畫出旋轉(zhuǎn)后的四邊形A1B2C2D2.

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1)點(diǎn)的坐標(biāo)為_____,的坐標(biāo)為____

2)當(dāng)為何值時(shí),四邊形為平行四邊形;

3)是否存在某一時(shí)刻,使為直角三角形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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