【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)上裁判員測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí)，先在距離踏板最近的跳遠(yuǎn)落地點(diǎn)上插上作為標(biāo)記的小旗，再以小旗的位置為赤字的零點(diǎn)，將尺子拉直，并與踏板邊緣所在直線垂直，把尺子上垂足點(diǎn)表示的數(shù)作為跳遠(yuǎn)成績(jī)．這實(shí)質(zhì)上是數(shù)學(xué)知識(shí)____________在生活中的應(yīng)用．

【答案】垂線段最短

【解析】

根據(jù)題干，跳遠(yuǎn)落點(diǎn)視為一個(gè)點(diǎn)，直尺垂直踏板邊緣可理解為作垂線，然后用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述出來(lái)即可．

根據(jù)題意，可知

答案為：垂線段最短

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】整式A與m2+2mn+n2的和是（m﹣n）2 ， 則A= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y=ax+b（a、b是常數(shù)），x與y的部分對(duì)應(yīng)值如下表：下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.方程ax+b=0的解是x=-1
B.不等式ax+b＞0的解集是x＞-1
C.y=ax+b的函數(shù)值隨自變量的增大而增大
D.y=ax+b的函數(shù)值隨自變量的增大而減小

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果（x+1）（2x+m）的乘積中不含x的一次項(xiàng)，則m的值為（　�。�
A.2
B.﹣2
C.0.5
D.﹣0.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式：2m3﹣8m= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校團(tuán)委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽(tīng)寫(xiě)”大賽，賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績(jī)均不低于50分．為了更好的了解本次大賽的成績(jī)分布情況，隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績(jī)，（成績(jī)x取整數(shù)，總分100分）作為樣本進(jìn)行整理，得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表：

成績(jī)/分

頻數(shù)

頻率

50≤x＜60

10

0.05

　60≤x＜70

20

0.10

　70≤x＜80

30

b

　80≤x＜90

a

0.30

　90≤x≤100

80

0.40

請(qǐng)根據(jù)所給信息，解答下列問(wèn)題：

（1）a=　 　，b=　 　；

（2）請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（3）若成績(jī)?cè)?0分以上（包括90分）的為“優(yōu)”等，則該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績(jī)“優(yōu)”等的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)（－5，－8）是由一個(gè)點(diǎn)沿x軸向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到的，則這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知長(zhǎng)方形OABC，動(dòng)點(diǎn)P從（0，3）出發(fā)，沿所示的方向運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)碰到長(zhǎng)方形的邊時(shí)反彈，反彈時(shí)反射角等于入射角，第一次碰到長(zhǎng)方形的邊時(shí)的位置為P1（3，0），當(dāng)點(diǎn)P第2016次碰到長(zhǎng)方形的邊時(shí)，點(diǎn)P2016的坐標(biāo)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若x＜y成立，則下列不等式一定成立的是（ ）

A. 4x＜3y B. ﹣2x＜﹣2y C. x2＜y2 D. x-2018＜y-2018

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同步練習(xí)冊(cè)答案