(2009•黔東南州)已知二次函數(shù)y=x2+ax+a-2.
(1)求證:不論a為何實(shí)數(shù),此函數(shù)圖象與x軸總有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)設(shè)a<0,當(dāng)此函數(shù)圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的距離為時(shí),求出此二次函數(shù)的解析式;
(3)若此二次函數(shù)圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),在函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn)P,使得△PAB的面積為?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】分析:(1)由判別式△=b2-4ac可證明a為任一實(shí)數(shù).
(2)先求出兩根之和及兩根之積的值,再利用兩點(diǎn)距離公式求解.
(3)利用第2小題中兩個(gè)交點(diǎn)的距離為來(lái)進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:(1)因?yàn)椤?a2-4(a-2)=(a-2)2+4>0,
所以不論a為何實(shí)數(shù),此函數(shù)圖象與x軸總有兩個(gè)交點(diǎn).

(2)設(shè)x1、x2是y=x2+ax+a-2=0的兩個(gè)根,則x1+x2=-a,x1•x2=a-2,因兩交點(diǎn)的距離是,
所以
即:(x1-x22=13
變形為:(x1+x22-4x1•x2=13
即(-a)2-4(a-2)=13
整理得:(a-5)(a+1)=0
解方程得:a=5或-1
又∵a<0
∴a=-1
∴此二次函數(shù)的解析式為y=x2-x-3.

(3)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y),
∵函數(shù)圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)間的距離等于
∴AB=
∴S△PAB=AB•|y|=
=
即:|y|=3,則y=±3
當(dāng)y=3時(shí),x2-x-3=3,即(x-3)(x+2)=0
解此方程得:x=-2或3
當(dāng)y=-3時(shí),x2-x-3=-3,即x(x-1)=0
解此方程得:x=0或1(11分)
綜上所述,所以存在這樣的P點(diǎn),P點(diǎn)坐標(biāo)是(-2,3),(3,3),(0,-3)或(1,-3).
點(diǎn)評(píng):要求熟悉二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系和坐標(biāo)軸上兩點(diǎn)距離公式|x1-x2|,并熟練運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•黔東南州)下列運(yùn)算正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省蘇州市張家港二中中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•黔東南州)二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象關(guān)于原點(diǎn)O(0,0)對(duì)稱的圖象的解析式是   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(04)(解析版) 題型:解答題

(2009•黔東南州)已知二次函數(shù)y=x2+ax+a-2.
(1)求證:不論a為何實(shí)數(shù),此函數(shù)圖象與x軸總有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)設(shè)a<0,當(dāng)此函數(shù)圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的距離為時(shí),求出此二次函數(shù)的解析式;
(3)若此二次函數(shù)圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),在函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn)P,使得△PAB的面積為?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年貴州省黔東南州中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009•黔東南州)二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象關(guān)于原點(diǎn)O(0,0)對(duì)稱的圖象的解析式是   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案