春運(yùn)期間,在車站開始檢票時(shí),有a(a>0)名旅客在候車室排隊(duì)等候檢票進(jìn)站.檢票開始后,仍有旅客繼續(xù)前來(lái)排隊(duì)檢票進(jìn)站.設(shè)旅客按固定的速度增加,檢票口檢票的速度也是固定的.若開放一個(gè)檢票口,則需30分鐘才可將排隊(duì)等候檢票的旅客全部檢票完畢;若開放兩個(gè)檢票口,則需10分鐘便可將排隊(duì)等候檢票的旅客全部檢票完畢;如果要在5分鐘內(nèi)將排隊(duì)候檢票的旅客全部檢票完畢,以使后來(lái)到站等的旅客能隨到隨檢,至少要同時(shí)開放幾個(gè)檢票口?(  )
分析:先設(shè)檢票開始后每分鐘新增加旅客x人,檢票的速度為每個(gè)檢票口每分鐘檢y人,5分鐘內(nèi)將排隊(duì)等候檢票的旅客全部檢票完畢需要同時(shí)開放n個(gè)檢票口;根據(jù)開放窗口與通過時(shí)間等列方程和不等式解答.
解答:解:設(shè)檢票開始后每分鐘新增加旅客x人,檢票的速度為每個(gè)檢票口每分鐘檢y人,5分鐘內(nèi)將排隊(duì)等候檢票的旅客全部檢票完畢需要同時(shí)開放n個(gè)檢票口,
由題意得:
a+30x=30y       ①
a+10x=2×10y  ②
a+5x≤5×n×y    ③
,
由①②得:y=2x,
a=30y-30x=30x,
30x+5x≤5×n×2x,即35x≤10xn,
∵x>0,
∴n≥3.5,
又∵n取最小值的整數(shù),
∴n=4,即至少要同時(shí)開放4個(gè)檢票口.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題屬于應(yīng)用類問題,涉及了不定方程及一元一次不等式的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到符合題意的等量關(guān)系和不等關(guān)系式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某車站在春運(yùn)期間為改進(jìn)服務(wù),隨機(jī)抽樣調(diào)查了100名旅客從開始在購(gòu)票窗口排隊(duì)到購(gòu)到車票所用的時(shí)間t(以下簡(jiǎn)稱購(gòu)票用時(shí),單位為分鐘).下面是這次調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析得到的統(tǒng)計(jì)表.解答下列問題:
分組 頻數(shù) 百分比
一組 0≤t<5 0 0%
二組 5≤t<10 10 10%
三組 10≤t<15 10
四組 15≤t<20 50%
五組 20≤t<25 30 30%
合計(jì) 100 100%
(1)旅客購(gòu)票用時(shí)的平均數(shù)可能落在哪一小組?
(2)若每增加一個(gè)購(gòu)票窗口可以使平均購(gòu)票用時(shí)降低5分鐘,要使平均購(gòu)票用時(shí)不超過10分鐘,那么請(qǐng)你估計(jì)最少需增加幾個(gè)窗口?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、某車站在春運(yùn)期間為改進(jìn)服務(wù),隨機(jī)抽樣調(diào)查了100名旅客從開始在售票窗口排隊(duì)到購(gòu)得車票所用的時(shí)間t(以下簡(jiǎn)稱購(gòu)票用時(shí),單位為分鐘),如圖是這次調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析得到的頻率分布表和頻率分布直方圖.試解答下列問題:
(1)求這次抽樣的樣本容量;
(2)在表中填寫出缺失的數(shù)據(jù)并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(3)求旅客購(gòu)票用時(shí)的平均數(shù)可能落在哪一小組內(nèi);
(4)若每增加一個(gè)售票窗口可以使平均購(gòu)票用時(shí)降低5分鐘,要使平均購(gòu)票用時(shí)不超過10分鐘,那么請(qǐng)你估計(jì)最少需增加幾個(gè)售票窗口?
分組 頻數(shù) 頻率
一組 0≤t<5 0 0
二組 5≤t<10 10 0.10
三組 10≤t<15 10
四組 15≤t<20 0.50
五組 20≤t<25 30 0.30
合計(jì) 100 1.00

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年某車站在春運(yùn)期間為改進(jìn)服務(wù),抽查了100名旅客從開始在窗口排隊(duì)到購(gòu)到車票所用時(shí)間t(以下簡(jiǎn)稱購(gòu)票時(shí)間,單位:分),得到如下表所示的頻數(shù)分布表。
分組
頻數(shù)
頻率
一組
0<5
0
0
二組
5<10
10
0.10
三組
10<15
10
 
四組
15<20
 
0.50
五組
20<25
30
0.30
合計(jì)
100
1.00
(1)在表中填寫缺失的數(shù)據(jù);
(2)畫出頻數(shù)分布直方圖;
(3)求購(gòu)票時(shí)間的平均數(shù)
(4)若每增加一個(gè)購(gòu)票窗口可以使平均購(gòu)票用時(shí)降低5分,要使平均購(gòu)票用時(shí)不超過10分,那么 決策一下至少要增加幾個(gè)窗口?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆度河南省周口市初三下學(xué)期位似圖形測(cè)試題 題型:解答題

2011年某車站在春運(yùn)期間為改進(jìn)服務(wù),抽查了100名旅客從開始在窗口排隊(duì)到購(gòu)到車票所用時(shí)間t(以下簡(jiǎn)稱購(gòu)票時(shí)間,單位:分),得到如下表所示的頻數(shù)分布表。

分組

頻數(shù)

頻率

一組

0<5

0

0

二組

5<10

10

0.10

三組

10<15

10

 

四組

15<20

 

0.50

五組

20<25

30

0.30

合計(jì)

100

1.00

(1)在表中填寫缺失的數(shù)據(jù);

(2)畫出頻數(shù)分布直方圖;

(3)求購(gòu)票時(shí)間的平均數(shù)

(4)若每增加一個(gè)購(gòu)票窗口可以使平均購(gòu)票用時(shí)降低5分,要使平均購(gòu)票用時(shí)不超過10分,那么 決策一下至少要增加幾個(gè)窗口?

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案