【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AB于N,交BC的延長線于M,∠A=40°.
⑴求∠NMB的大小;
⑵若將圖中的∠A的度數(shù)改為70°,其余條件不變,則∠NMB= ;
⑶你發(fā)現(xiàn)有什么樣的規(guī)律?若將∠A改為鈍角,對這個(gè)問題規(guī)律性的認(rèn)識是否需要加以修改?
【答案】(1)20°;(2)35°;(3)規(guī)律為:在等腰△ABC中,當(dāng)AB=AC,∠A是銳角時(shí),∠NMB的度數(shù)恰好為頂角∠A度數(shù)的一半;當(dāng)∠A為鈍角時(shí),上述規(guī)律依然成立,不需要修改.
【解析】
(1)在等腰三角形ABC中可求出∠B,然后在△BMN中根據(jù)內(nèi)角和求解;
(2)解法同(1);
(3)依照(1)(2)的解法,找出∠NMB與∠A的關(guān)系,當(dāng)∠A為鈍角時(shí),作出圖形,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理進(jìn)行證明.
解:(1)∵AB=AC
∴∠B=∠ACB
∴
∵MN⊥AB,
∴∠MNB=90°,
∴∠NMB=90°-∠B=90°-70°=20°
(2)當(dāng)∠A=70°時(shí),如下圖所示,
∵AB=AC
∴∠B=∠ACB
∴
∵MN⊥AB,
∴∠MNB=90°,
∴∠NMB=90°-∠B=90°-55°=35°
(3)如圖,規(guī)律為:在等腰△ABC中,當(dāng)AB=AC,∠A是銳角時(shí),∠NMB的度數(shù)恰好為頂角∠A度數(shù)的一半,即∠NMB=∠A.
證明: ∵AB=AC
∴∠B=∠ACB
∴
∵MN⊥AB,
∴∠MNB=90°,
∴
即∠NMB的大小等于頂角∠A的一半.
當(dāng)∠A為鈍角時(shí),上述規(guī)律依然成立,故不需要修改. 完整地?cái)⑹錾鲜鲆?guī)律為:等腰三角形一腰上的垂直平分線與底邊或底邊的延長線相交,所成的銳角等于頂角的一半.
證明:如圖,
∵AB=AC
∴∠B=∠ACB
∴
∵MN⊥AB,
∴∠MNB=90°,
∴
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,實(shí)線部分是由正方形,正五邊形和正六邊形疊放在一起形成的,其中正方形和正六邊形的邊長相同,求圖中∠MON的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是在寫字臺上放置一本攤開的數(shù)學(xué)書和一個(gè)折疊式臺燈時(shí)的截面示意圖,已知攤開的數(shù)學(xué)書AB長20cm,臺燈上半節(jié)DE長40cm,下半節(jié)DC長50cm.當(dāng)臺燈燈泡E恰好在數(shù)學(xué)書AB的中點(diǎn)O的正上方時(shí),臺燈上、下半節(jié)的夾角即∠EDC=120°,下半節(jié)DC與寫字臺FG的夾角即∠DCG=75°,求BC的長.(書的厚度和臺燈底座的寬度、高度都忽略不計(jì),F、A、O、B、C、G在同一條直線上.參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,≈1.41,結(jié)果精確到0.1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠D=90°,AD=CD=2,點(diǎn)E在邊AD上(不與點(diǎn)A、D重合),∠CEB=45°,EB與對角線AC相交于點(diǎn)F,設(shè)DE=x.
(1)用含x的代數(shù)式表示線段CF的長;
(2)如果把△CAE的周長記作C△CAE,△BAF的周長記作C△BAF,設(shè)=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域;
(3)當(dāng)∠ABE的正切值是時(shí),求AB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小王某月手機(jī)話費(fèi)中的各項(xiàng)費(fèi)用統(tǒng)計(jì)情況如圖表所示,請你根據(jù)圖表信息完成下列各題
項(xiàng)目 | 月功能費(fèi) | 基本話費(fèi) | 長途話費(fèi) | 短信費(fèi) |
金額/元 | 4.8 | 48 |
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(1)請將表格補(bǔ)充完整;
(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示短信費(fèi)的扇形的圓心角是多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,2),△AOB和△APQ都是等邊三角形.
⑴求點(diǎn)B的坐標(biāo);
⑵試判斷直線AB與直線BQ的位置關(guān)系,并證明;
⑶連接OQ,當(dāng)OQ∥AB時(shí),求P點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC是等邊三角形,延長AC到E,C為線段AE上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、E重合),在AE同側(cè)分別作正三角形ABC和正三角形CDE,AD與BE交于點(diǎn)O,AD與BC交于點(diǎn)P,BE與CD交于點(diǎn)Q,連接PQ,OC. 以下五個(gè)結(jié)論:①AD=BE;②AP=BO;③PQ//AE;④∠AOB=60°;⑤OC平分∠AOE;結(jié)論正確的有_________(把你認(rèn)為正確的序號都填上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,公交車行駛在筆直的公路上,這條路上有A,B,C,D四個(gè)站點(diǎn),每相鄰兩站之間的距離為5千米,從A站開往D站的車稱為上行車,從D站開往A站的車稱為下行車,第一班上行車、下行車分別從A站、D站同時(shí)發(fā)車,相向而行,且以后上行車、下行車每隔10分鐘分別在A,D站同時(shí)發(fā)一班車,乘客只能到站點(diǎn)上、下車(上、下車的時(shí)間忽略不計(jì)),上行車、下行車的速度均為30千米/小時(shí).
(1)問第一班上行車到B站、第一班下行車到C站分別用時(shí)多少?
(2)若第一班上行車行駛時(shí)間為t小時(shí),第一班上行車與第一班下行車之間的距離為s千米,求s與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)一乘客前往A站辦事,他在B,C兩站間的P處(不含B,C站),剛好遇到上行車,BP=x千米,此時(shí),接到通知,必須在35分鐘內(nèi)趕到,他可選擇走到B站或走到C站乘下行車前往A站.若乘客的步行速度是5千米/小時(shí),求x滿足的條件.
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【題目】如圖△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BM是AC邊的中線,作AD⊥BM,垂足為點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)D,且AH平分∠BAC交BM于N,交BC于H,連接DM,則下列結(jié)論:①∠AMB=∠CMD②HN=HD③BN=AD④∠BNH=∠MDC⑤MC=DC中,正確的有( )個(gè)
A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)
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