【題目】下列每組數(shù)分別是三根木棒的長(zhǎng)度,能用它們擺成三角形的是( 。
A. 3cm,4cm,8cm B. 8cm,7cm,15cm
C. 5cm,5cm,11cm D. 13cm,12cm,20cm
【答案】D
【解析】試題分析:根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,兩邊之和大于第三邊,即兩短邊的和大于最長(zhǎng)的邊,即可作出判斷.
A、3+4<8,故以這三根木棒不可以構(gòu)成三角形,不符合題意;
B、8+7=15,故以這三根木棒不能構(gòu)成三角形,不符合題意;
C、5+5<11,故以這三根木棒不能構(gòu)成三角形,不符合題意;
D、12+13>20,故以這三根木棒能構(gòu)成三角形,符合題意.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知正比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖像交于點(diǎn)A.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)設(shè)x軸上一點(diǎn)P(a,b),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線(xiàn)(垂線(xiàn)位于點(diǎn)A的右側(cè)),分別交和的圖像于點(diǎn)B、C,連接OC,若BC=OA,求△OBC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把拋物線(xiàn)y=-x2向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,然后向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,則平移后拋物線(xiàn)的解析式為( )
A. y=-(x-1)-3 B. y=-(x+1)-3
C. y=-(x-1)+3 D. y=-(x+1)+3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知, 與成正比例, 與成反比例,且當(dāng)時(shí), ,當(dāng)時(shí), ,求與之間的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,1)、D(-2,0),作直線(xiàn)AD并以線(xiàn)段AD為一邊向上作正方形ABCD.
(1)填空:點(diǎn)B的坐標(biāo)為_(kāi)_______,點(diǎn)C的坐標(biāo)為_(kāi)________.
(2)若正方形以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿射線(xiàn)DA向上平移,直至正方形的頂點(diǎn)C落在y軸上時(shí)停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)正方形落在y軸右側(cè)部分的面積為S,求S關(guān)于平移時(shí)間t(秒)的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出相應(yīng)的自變量t的取值范圍.
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【題目】在“童心向黨,陽(yáng)光下成長(zhǎng)”的合唱比賽中,30個(gè)參賽隊(duì)的成績(jī)被分為5組,第1~4組的頻數(shù)分別為2,10,7,8,則第5組的頻率為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC內(nèi)接于⊙O,BC為直徑,AB=8,AC=6,D是弧AB的中點(diǎn),CD與AB的交點(diǎn)為E,則等于( )
A.4.8 B.3.5 C.3 D.2.5
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