【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),作直線BC.動(dòng)點(diǎn)P在x軸上運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PM⊥x軸,交拋物線于點(diǎn)M,交直線BC于點(diǎn)N,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
(Ⅰ)求拋物線的解析式和直線BC的解析式;
(Ⅱ)當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),求線段MN的最大值;
(Ⅲ)當(dāng)以C、O、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),直接寫出m的值.
【答案】解:(Ⅰ)∵拋物線過A、C兩點(diǎn),
∴代入拋物線解析式可得: ,解得: ,
∴拋物線解析式為y=﹣x2+2x+3,
令y=0可得,﹣x2+2x+3=0,解x1=﹣1,x2=3,
∵B點(diǎn)在A點(diǎn)右側(cè),
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),
設(shè)直線BC解析式為y=kx+s,
把B、C坐標(biāo)代入可得 ,解得 ,
∴直線BC解析式為y=﹣x+3;
(Ⅱ)∵PM⊥x軸,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,
∴M(m,﹣m2+2m+3),N(m,﹣m+3),
∵P在線段OB上運(yùn)動(dòng),
∴M點(diǎn)在N點(diǎn)上方,
∴MN=﹣m2+2m+3﹣(﹣m+3)=﹣m2+3m=﹣(m﹣ )2+ ,
∴當(dāng)m= 時(shí),MN有最大值,MN的最大值為 ;
(Ⅲ)∵PM⊥x軸,
∴MN∥OC,
當(dāng)以C、O、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),則有OC=MN,
當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上時(shí),則有MN=﹣m2+3m,
∴﹣m2+3m=3,此方程無實(shí)數(shù)根,
當(dāng)點(diǎn)P不在線段OB上時(shí),則有MN=﹣m+3﹣(﹣m2+2m+3)=m2﹣3m,
∴m2﹣3m=3,解得m= 或m= ,
綜上可知當(dāng)以C、O、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),m的值為 或 .
【解析】(1)把A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入拋物線的解析式中列方程組可求得b,c的值,令y=0,解方程可得B點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求直線BC的解析式;(2)根據(jù)解析式表示出M、N兩點(diǎn)的坐標(biāo),其縱坐標(biāo)的差就是MN的長(zhǎng),配方后求得最值即可;(3)分兩種情況:當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上時(shí),則有MN=﹣m2+3m,當(dāng)點(diǎn)P不在線段OB上時(shí),則有MN=﹣m+3﹣(﹣m2+2m+3)=m2﹣3m,根據(jù)MN=3列方程解出即可。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了確定一次函數(shù)的表達(dá)式和二次函數(shù)的最值的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握確定一個(gè)一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法;如果自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù),那么函數(shù)在頂點(diǎn)處取得最大值(或最小值),即當(dāng)x=-b/2a時(shí),y最值=(4ac-b2)/4a才能正確解答此題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,F(xiàn)是BC上的一點(diǎn),直線DF與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,BP∥DF,且與AD相交于點(diǎn)P,則圖中相似三角形的組數(shù)為( )
A.3
B.4
C.5
D.6
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,把矩形繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),得到矩形,且點(diǎn)落在上,連接,,交于點(diǎn),連接,若平分,則下列結(jié)論:
①;
②;
③;
④,其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每一個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位,試解答下列問題:
(1)的頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上,先將向右平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,得到,其中點(diǎn)、、分別是、、的對(duì)應(yīng)點(diǎn),試畫出;
(2)連接,則線段 的位置關(guān)系為____,線段的數(shù)量關(guān)系為___;
(3)平移過程中,線段掃過部分的面積_____.(平方單位)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為D、E,BE、CD相交于點(diǎn)O.如果AB=AC,那么圖中全等的直角三角形的對(duì)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①, 已知△ABC中, ∠BAC=90°, AB=AC, AE是過A的一條直線, 且B、C在AE的異側(cè), BD⊥AE于D, CE⊥AE于E.
(1)求證: BD=DE+CE.
(2)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖②位置時(shí)(BD<CE), 其余條件不變, 問BD與DE、CE的數(shù)量關(guān)系如何? 請(qǐng)給予證明;
(3)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖③位置時(shí)(BD>CE), 其余條件不變, 問BD與DE、CE的數(shù)量關(guān)系如何? 請(qǐng)直接寫出結(jié)果, 不需證明.
(4)根據(jù)以上的討論,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)BD與DE,CE的數(shù)量關(guān)系。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y= (x>0)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接OA,過點(diǎn)O作OB⊥OA,并且使OB=2OA,連接AB,當(dāng)點(diǎn)A在反比函數(shù)圖象上移動(dòng)時(shí),點(diǎn)B也在某一反比例函數(shù)圖象y= 上移動(dòng),k的值為( )
A.2
B.﹣2
C.4
D.﹣4
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】商店促銷,設(shè)了有兩種搖獎(jiǎng)方式:
方式一:如圖1,有一枚均勻的正二十面體形狀的骰子,其中的1個(gè)面標(biāo)有“1”,2個(gè)面標(biāo)有“2”,3個(gè)面標(biāo)有“3”,4個(gè)面標(biāo)有“4”,5個(gè)面標(biāo)有“5”,其余的面標(biāo)有“6”.將這個(gè)骰子擲出后,“6”朝上的則獲獎(jiǎng):
圖1 圖2
方式二:如圖2,一個(gè)均勻的轉(zhuǎn)盤被等分成12份,分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12這12個(gè)數(shù)字.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向的數(shù)字為3的倍數(shù)則獲獎(jiǎng).
小明想增加獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì),應(yīng)選擇哪種搖獎(jiǎng)方式?請(qǐng)通過計(jì)算,應(yīng)用概率相關(guān)知識(shí)說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點(diǎn)△ABC(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)).
(1)將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′BC′,請(qǐng)畫出△A′BC′.
(2)求BA邊旋轉(zhuǎn)到BA′位置時(shí)所掃過圖形的面積.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com