【題目】某市決定購買A、B兩種樹苗對某段道路進(jìn)行綠化改造,已知購買A種樹苗9棵,B種樹苗4棵,需要700元;購買A種樹苗3棵,B種樹苗5棵,則需要380元.
(1)求購買A、B兩種樹苗每顆各需多少元?
(2)考慮到綠化效果和資金周轉(zhuǎn),購進(jìn)A種樹苗不能少于60棵,且用于購買這兩種樹苗的資金不能超過5260元.若購進(jìn)這兩種樹苗共100棵,則有哪幾種購買方案?哪種方案最省錢?
【答案】
(1)解:設(shè)購買A種樹苗每棵x元,B種樹苗每棵y元,
,得 ,
答:購買A種樹苗每棵60元,B種樹苗每棵40元;
(2)解:設(shè)購買A種樹苗a棵,
,
解得,60≤a≤63,
∴有四種購買方案,
方案一:購買A種樹苗60棵,B種樹苗40棵,
方案二:購買A種樹苗61棵,B種樹苗39棵,
方案三:購買A種樹苗62棵,B種樹苗38棵,
方案四:購買A種樹苗63棵,B種樹苗37棵,
∵A種樹苗比B種樹苗貴,
∴方案一最省錢.
【解析】抓住已知購買A種樹苗9棵,B種樹苗4棵,需要700元;購買A種樹苗3棵,B種樹苗5棵,則需要380元.設(shè)未知數(shù),列方程組,求解即可。
(2)抓住不等關(guān)系:購進(jìn)A種樹苗≥于60;購買這兩種樹苗的資金≤5260。A種樹苗的數(shù)量+B種樹苗的數(shù)量=100,設(shè)未知數(shù)建立不等式組,即可求出購買方案及最省錢的方案。
【考點精析】關(guān)于本題考查的一元一次不等式組的應(yīng)用,需要了解1、審:分析題意,找出不等關(guān)系;2、設(shè):設(shè)未知數(shù);3、列:列出不等式組;4、解:解不等式組;5、檢驗:從不等式組的解集中找出符合題意的答案;6、答:寫出問題答案才能得出正確答案.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠MON=90°,長方形ABCD的頂點B、C分別在邊OM、ON上,當(dāng)B在邊OM上運動時,C隨之在邊ON上運動,若CD=5,BC=24,運動過程中,點D到點O的最大距離為( )
A. 24B. 25C. 3+12D. 26
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程ax2﹣3x+3=0有兩個不等實根,則a的取值范圍是( )
A.a< 且a≠0
B.a>﹣ 且a≠0
C.a>﹣
D.a<
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC的三邊長分別為a,b,c,下列條件:①∠A=∠B-∠C;②∠A:∠B:∠C=3:4:5;③a2=(b+c)(b-c);④a:b:c=5:12:13,其中能判斷△ABC是直角三角形的個數(shù)有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖ABCD的對角線AC,BD交于點O,AC⊥AB,AB=2,且AO∶BO=2∶3.
(1)求AC的長;(2)求ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)尺規(guī)作圖:如圖1,請在x軸上作出表示(,0)的點(保留清晰作圖痕跡,不寫作法).
(2)如圖2,已知點A(4,2),點B在x軸上,若∠OAB=90°,試求點B的坐標(biāo);
(3)如圖3,已知點A(4,2),點C在x軸上,若△OAC為等腰三角形,試求點C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的周長是26cm,對角線AC與BD交于點O,AC⊥AB,E是BC中點,△AOD的周長比△AOB的周長多3cm,則AE的長度為( )
A.3cm
B.4cm
C.5cm
D.8cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,顯示了某次用計算機模擬隨機投擲一枚圖釘?shù)膶嶒灲Y(jié)果,下面有三個推斷:
①當(dāng)投擲次數(shù)是500時,計算機記錄“釘尖向上”的次數(shù)是308,所以“釘尖向上”的概率是0.616;
②隨著實驗次數(shù)的增加,“釘尖向上”的概率總在0.618附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計“釘尖向上”的概率是0.618;
③若再次用計算機模擬此實驗,則當(dāng)投擲次數(shù)為1000時,“釘尖向上”的概率一定是0.620.
其中合理的是_____.(填編號)
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