【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點D、F分別在AB、AC上,CF=CB,連接CD,將線段CD繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得CE,連接EF.
(1)求證:△BCD≌△FCE;
(2)若EF∥CD,求∠BDC的度數(shù).
【答案】
(1)證明:∵將線段CD繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得CE,
∴CD=CE,∠DCE=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠BCD=90°﹣∠ACD=∠FCE,
在△BCD和△FCE中,
,
∴△BCD≌△FCE(SAS)
(2)解:由(1)可知△BCD≌△FCE,
∴∠BDC=∠E,∠BCD=∠FCE,
∴∠DCE=∠DCA+∠FCE=∠DCA+∠BCD=∠ACB=90°,
∵EF∥CD,
∴∠E=180°﹣∠DCE=90°,
∴∠BDC=90°
【解析】(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得:CD=CE,再根據(jù)同角的余角相等可證明∠BCD=∠FCE,再根據(jù)全等三角形的判定方法即可證明△BCD≌△FCE;(2)由(1)可知:△BCD≌△FCE,所以∠BDC=∠E,易求∠E=90°,進而可求出∠BDC的度數(shù).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正比例函數(shù)y=-2x,當(dāng)x=-1時,函數(shù)y的值是( )
A. 2 B. -2 C. -0.5 D. 0.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列語句中,正確的有( )
(1)相等的圓心角所對的弧相等;
(2)平分弦的直徑垂直于弦;
(3)長度相等的兩條弧是等弧
(4) 圓是軸對稱圖形,任何一條直徑都是對稱軸
A. 0個B. 1個C. 2個D. 3個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國家為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),提供小額無息貸款,學(xué)生王芳享受政策無息貸款36000元用來代理品牌服裝的銷售.已知該品牌服裝進價每件40元,日銷售y(件)與銷售價x(元/件)之間的關(guān)系如圖所示(實線),每天付員工的工資每人每天82元,每天應(yīng)支付其它費用106元.
(1)求日銷售y(件)與銷售價x (元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若暫不考慮還貸,當(dāng)某天的銷售價為48元/件時,收支恰好平衡(收入=支出),求該店員工人數(shù);
(3)若該店只有2名員工,則該店至少需要多少天才能還清貸款,此時,每件服裝的價格應(yīng)定為多少元?
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【題目】如圖,在△ABC中,DE是邊AB的垂直平分線,交AB于E、交AC于D,連接BD.
(1)若∠ABC=∠C,∠A=40°,求∠DBC的度數(shù);
(2)若AB=AC,且△BCD的周長為18cm,△ABC的周長為30cm,求BE的長.
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