【題目】把二次函數(shù)的表達(dá)式y(tǒng)=x2﹣6x+5化為y=a（x﹣h）2+k的形式，那么h+k= ．

【答案】﹣1．

【解析】

試題分析：首先把x2﹣6x+5化為（x﹣3）2﹣4，然后根據(jù)把二次函數(shù)的表達(dá)式y(tǒng)=x2﹣6x+5化為y=a（x﹣h）2+k的形式，∴a=1，h=3，k=﹣4，

∴h+k=3+（﹣4）=﹣1．

故答案為：﹣1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.7.05×105
B.7.05×106
C.0.705×106
D.0.705×107

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【題目】已知三角形兩邊的長(zhǎng)分別是4和10，則此三角形第三邊的長(zhǎng)可能是（　　 ）

A. 5 B. 6 C. 11 D. 16

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【題目】有一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為16，其中一邊長(zhǎng)為4，則這個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)是( )

A. 4或8 B. 6 C. 4 D. 8

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A.3
B.﹣3
C.1
D.﹣1

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【題目】小張五次數(shù)學(xué)考試成績(jī)分別為：86分、78分、80分、85分、92分，李老師想了解小張數(shù)學(xué)成績(jī)波動(dòng)情況，則李老師最關(guān)注小張數(shù)學(xué)成績(jī)的（　　）

A. 方差 B. 眾數(shù) C. 中位數(shù) D. 平均數(shù)

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