9.在寬為100m,長(zhǎng)為160m的矩形地面上,修筑同樣寬的幾條道路,余下部分作為耕地,要使耕地面積為13500m2,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,并求出相應(yīng)的道路的寬.
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖①的兩條寬度相同的道路,道路的寬為多少米?
(2)小亮設(shè)計(jì)了如圖②的三條寬度相同的道路,道路的寬為多少米?
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)至少修4條寬度相同的道路,而且每一條道路要么和寬平行,要么和長(zhǎng)平行,并求出道路的寬為多少米?

分析 (1)設(shè)道路的寬為x米,根據(jù)題意列出方程,解方程即可;
(2)設(shè)道路的寬為x米,根據(jù)題意列出方程,解方程即可;
(3)設(shè)道路的寬為x米,根據(jù)題意列出方程,解方程即可.

解答 解:(1)設(shè)道路的寬為x米,
根據(jù)題意得:(160-x)(100-x)=13500,
解得:x=10,或x=250(不合題意,舍去),
答:道路的寬為10米;
(2)設(shè)道路的寬為x米,
根據(jù)題意得::(160-2x)(100-x)=13500,
解得:x≈7.5,或x≈172.5(不合題意,舍去),
答:道路的寬為7.5米;
(3)設(shè)道路的寬為x米,
根據(jù)題意得:(160-2x)(100-2x)=13500,
解得:x=5,或x=125(不合題意,舍去).
答:道路的寬為5米.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元二次方程的應(yīng)用;根據(jù)題意列出方程是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.

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19.某學(xué)校開(kāi)展“文明禮儀”演講比賽,八(1)、八(2)班派出的5名選手的比賽成績(jī)?nèi)鐖D所示:

(1)填表:
  平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)  眾數(shù)(分)
 八(1)班7575 75 
 八(2)班75  7090
(2)根據(jù)題中數(shù)據(jù)計(jì)算八(2)班成績(jī)的方差為160,請(qǐng)計(jì)算八(1)班成績(jī)的方差,判斷哪個(gè)班級(jí)選手的成績(jī)更為穩(wěn)定?并說(shuō)明理由.

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20.方程x2+2xy-y2+$\frac{1}{2}$x-5y+1=0中,x2、2xy、-y2是方程的二次項(xiàng),$\frac{1}{2}$x、-5y是方程的一次項(xiàng)系數(shù),1是方程常數(shù)項(xiàng).

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17.如圖所示.求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù).

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4.在銳角三角形ABC中,AB=6,AD是BC邊上的高,BD=3,AC=3$\sqrt{6}$,求∠C的度數(shù).

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14.到三角形三邊距離相等的點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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1.菱形ABCO在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,線段BC所在直線的方程為y=-$\sqrt{3}$x+b,延長(zhǎng)BC交y軸于點(diǎn)D,CD=6,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是( 。
A.$(-\frac{{3\sqrt{3}}}{2},\frac{5}{2})$B.$(-\frac{5}{2},\frac{{\sqrt{3}}}{2})$C.(-$\frac{9}{2}$,$\frac{3\sqrt{3}}{2}$)D.$(-\frac{{3\sqrt{3}}}{2},\frac{9}{2})$

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18.已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB分別與x、y軸交于點(diǎn)B、A,與反比例函數(shù)的$y=\frac{k}{x}$圖象分別交于點(diǎn)C、D,CE⊥x軸于點(diǎn)E,$tan∠ABO=\frac{1}{2}$,OB=4,OE=2.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)連結(jié)OC、OD,求△COD的面積;
(3)當(dāng)反比例函數(shù)的函數(shù)值大于一次函數(shù)的函數(shù)值時(shí),寫出自變量x的取值范圍.

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19.如圖,在等邊△ABC中,O為BC邊上一點(diǎn),E為AC邊上一點(diǎn),且∠ADE=6O°,BD=3,CE=2,則AB的長(zhǎng)為9.

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同步練習(xí)冊(cè)答案