【題目】如圖,正比例函數(shù)y=2x的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于點(diǎn)A(m,2),一次函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)B(﹣2,﹣1),與y軸的交點(diǎn)為C,與x軸的交點(diǎn)為D.
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)求C點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)求△AOD的面積;
(4)直接寫出不等式kx+b<0的解集

【答案】
(1)解:把A(m,2)代入y=2x得2m=2,解得m=1,則A(1,2),

把A(1,2),B(﹣2,﹣1)代入y=kx+b得 ,解得 ,

所以一次函數(shù)解析式為y=x+1


(2)解:當(dāng)x=0時(shí),y=x+1=1,則C(0,1)
(3)解:當(dāng)y=0時(shí),x+1=0,解得x=﹣1,則D(﹣1,0),

所以△AOD的面積= ×1×2=1


(4)x<﹣1
【解析】解: (4)利用圖象得x<﹣1時(shí),kx+b<0,

所以不等式kx+b<0的解集為x<﹣1.

所以答案是x<﹣1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某中學(xué)開展漢字聽寫大賽活動(dòng),為了解學(xué)生的參與情況,在該校隨機(jī)抽取了四個(gè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

(1)這四個(gè)班參與大賽的學(xué)生共__________人;

(2)請(qǐng)你補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;

(3)求圖1中甲班所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

(4)若四個(gè)班級(jí)的學(xué)生總數(shù)是160人,全校共2000人,請(qǐng)你估計(jì)全校的學(xué)生中參與這次活動(dòng)的大約有多少人.

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【題目】王浩同學(xué)用木板制作一個(gè)帶有卡槽的三角形手機(jī)架,如下面左圖所示.已知,,王浩的手機(jī)長(zhǎng)度為,寬為,王浩同學(xué)能否將手機(jī)放入卡槽內(nèi)?請(qǐng)說明你的理由.(提示:

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【題目】下列判定兩個(gè)等腰三角形全等的方法中,正確的是( 。

A.頂角對(duì)應(yīng)相等B.底邊對(duì)應(yīng)相等

C.兩腰對(duì)應(yīng)相等D.一腰和底邊對(duì)應(yīng)相等

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【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,點(diǎn)E在CD邊上,點(diǎn)F在DC延長(zhǎng)線上,AE=BF.
(1)求證:四邊形ABFE是平行四邊形;
(2)若∠BEF=∠DAE,AE=3,BE=4,求EF的長(zhǎng).

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【題目】下列說法不正確的是(

A. 軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱點(diǎn)一定在對(duì)稱軸的兩側(cè)

B. 兩個(gè)關(guān)于某直線對(duì)稱的圖形一定全等

C. 兩個(gè)成軸對(duì)稱的圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線的垂直平分線是它們的對(duì)稱軸

D. 平面上兩個(gè)全等的圖形不一定關(guān)于某直線對(duì)稱

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【題目】已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是它的外角和的2倍,那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)是( 。

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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同步練習(xí)冊(cè)答案