【題目】如圖1,已知中,,點(diǎn)E為AC上的一點(diǎn),連接BE,在BC上找一點(diǎn)G,使得,AG交BE于K.
若,且,,求EK的長度.
如圖2,過點(diǎn)A作交BE于點(diǎn)D,過分別向AB所在的直線作垂線,垂足分別為點(diǎn)M、N,且,若D為BE的中點(diǎn),證明:
如圖3,將中的條件“若D為BE的中點(diǎn)”改為“若是大于2的整數(shù)”,其他條件不變,請直接寫出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別為a、b、c,下列條件中,不能判斷△ABC為直角三角形是( )
A.∠A︰∠B︰∠C=3︰4︰5B.=1,=2,=3
C.(b+c)(b-c)=D.∠A-∠B=∠C
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一副三角板中的兩個(gè)直角頂點(diǎn)疊放在一起(如圖①),其中,,.
(1)若,求的度數(shù);
(2)試猜想與的數(shù)量關(guān)系,請說明理由;
(3)若按住三角板不動,繞頂點(diǎn)轉(zhuǎn)動三角板,試探究等于多少度時(shí),,并簡要說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市欲購進(jìn)一種今年新上市的產(chǎn)品,購進(jìn)價(jià)為20元件,為了調(diào)查這種新產(chǎn)品的銷路,該超市進(jìn)行了試銷售,得知該產(chǎn)品每天的銷售量件與每件的銷售價(jià)元件之間有如下關(guān)系:
請寫出該超市銷售這種產(chǎn)品每天的銷售利潤元與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出超市能獲取的最大利潤是多少元.
若超市想獲取1500元的利潤求每件的銷售價(jià).
若超市想獲取的利潤不低于1500元,請求出每件的銷售價(jià)X的范圍?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線經(jīng)過點(diǎn)和點(diǎn)
求該拋物線所對應(yīng)的函數(shù)解析式;
該拋物線與直線相交于兩點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上的動點(diǎn)且位于x軸下方,直線軸,分別與x軸和直線CD交于點(diǎn)M、N.
①連結(jié)PC、PD,如圖1,在點(diǎn)P運(yùn)動過程中,的面積是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值;若不存在,說明理由;
②連結(jié)PB,過點(diǎn)C作,垂足為點(diǎn)Q,如圖2,是否存在點(diǎn)P,使得與相似?若存在,求出滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車分別從相距200km的A,B兩地同時(shí)出發(fā),它們離A地的距離s(km)隨時(shí)間t(h)變化的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①甲車的平均速度為40km/h,②乙車行駛3h到達(dá)A地,稍作停留后返回B地,③經(jīng)h后,兩車在途中相遇,④乙車返回B地的平均速度比去A地的平均速度大,其中正確的有________________________(填序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知D,E分別為邊BC,AD的中點(diǎn),且S△ABC=4 cm2,則△BEC的面積為( )
A. 2 cm2 B. 1 cm2 C. 0.5 cm2 D. 0.25 cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】麗君花卉基地出售兩種盆栽花卉:太陽花6元/盆,繡球花10元/盆.若一次購買的繡球花超過20盆時(shí),超過20盆部分的繡球花價(jià)格打8折.
(1)分別寫出兩種花卉的付款金額y(元)關(guān)于購買量x(盆)的函數(shù)解析式;
(2)為了美化環(huán)境,花園小區(qū)計(jì)劃到該基地購買這兩種花卉共90盆,其中太陽花數(shù)量不超過繡球花數(shù)量的一半.兩種花卉各買多少盆時(shí),總費(fèi)用最少,最少總費(fèi)用是多少元?
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