方程x2-3x-5=0的根的情況是（　�。�
A、有兩個不相等的實數(shù)根
B、有兩個相等的實數(shù)根
C、沒有實數(shù)根
D、無法確定是否有實數(shù)根
考點：根的判別式
專題：
分析：求出b2-4ac的值，再進行判斷即可．
解答：解：x2-3x-5=0，
△=b2-4ac=（-3）2-4×1×（-5）=29＞0，
所以方程有兩個不相等的實數(shù)根，
故選A．
點評：本題考查了一元二次方程的根的判別式的應用，注意：一元二次方程ax2+bx+c=0（a、b、c為常數(shù)，a≠0）①當b2-4ac＞0時，一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根，②當b2-4ac=0時，一元二次方程有兩個相等的實數(shù)根，③當b2-4ac＜0時，一元二次方程沒有實數(shù)根．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知y=a+
b
x
，其中a，b是常數(shù)，如果x=-1時，y=1；x=-5時，y=5，則a+2b=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知多項式x2+2y的值是3，則多項式x2+2y+4的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某種手機經(jīng)過四、五月份連續(xù)兩次降價，每部手機由3200元降到2500元．設(shè)平均每月降價的百分率為x，則根據(jù)題意列出的方程是（　�。�
A、3200（1-x）2=2500
B、3200（1+x）2=2500
C、3200（1-2x）=2500
D、3200-x2=2500

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）99×101
（2）（x-2xy）2•x-（9xy3-12x4y2）÷3xy-（2xy）2•x．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列計算正確的是（　�。�
A、2a+3b=5ab
B、a3+a2=a5
C、-2a2-a2=-a2
D、4a2b-
7
2
a2b=
1
2
a2b

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小華在某月的日歷上圈出相鄰的四個數(shù)，算出這四個數(shù)的和是37，那么這個數(shù)陣的形式可能是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2（3ab2-a3b）-3（2ab2-a3b），其中a=-
1
2
，b=4．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若方程組
x+y=9m
x-y=3m
的解滿足3x-2y=12，那么m=
 
．

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