【題目】某中學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生 1250 人,為了解本校學(xué)生的課余活動(dòng)情況,采取隨機(jī)抽樣的方法從閱讀、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、其它四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生,并將調(diào)查的結(jié)果繪制了 如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)査共取了多少名學(xué)生?
(2)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形圖,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中閱讀部分圓心角的度數(shù);
(3)請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)在課余時(shí)間參加閱讀和其他活動(dòng)的學(xué)生一共有多少名
【答案】(1)100名;(2)見(jiàn)解析,108°;(3)500名
【解析】
(1)根據(jù)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)和所占的百分比即可求出調(diào)查的總?cè)藬?shù);
(2)用調(diào)查的總?cè)藬?shù)減去閱讀、運(yùn)動(dòng)和其它的人數(shù),求出娛樂(lè)的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;用360°乘以閱讀部分所占的百分比,即可求出閱讀部分的扇形圓心角的度數(shù);
(3)用全校的總?cè)藬?shù)乘以閱讀和其它活動(dòng)的學(xué)生所占的百分比即可得出答案.
解:(1)根據(jù)題意得:20÷20%=100(名),
答:一共調(diào)查的學(xué)生數(shù)是100人;
(2)娛樂(lè)的人數(shù)是:100-30-20-10=40(名),
補(bǔ)圖如下:
閱讀部分的扇形圓心角的度數(shù)是:360°×=108°;
(3)根據(jù)題意得:1250×=500(名),
答:估計(jì)該中學(xué)在課余時(shí)間參加“閱讀”和“其他”活動(dòng)的學(xué)生一共有500名.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,直線 EF 分別交 AB、CD于 點(diǎn) E、F,EG 平分∠AEF,
(1)求證:△EGF 是等腰三角形.
(2)若∠1=40°,求∠2 的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了調(diào)查甲,乙兩臺(tái)包裝機(jī)分裝標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為奶粉的情況,質(zhì)檢員進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過(guò)程如下.請(qǐng)補(bǔ)全表一、表二中的空,并回答提出的問(wèn)題.
收集數(shù)據(jù):
從甲、乙包裝機(jī)分裝的奶粉中各自隨機(jī)抽取10袋,測(cè)得實(shí)際質(zhì)量(單位:)如下:
甲:394,400,408,406,410,409,400,400,393,395
乙:402,404,396,403,402,405,397,399,402,398
整理數(shù)據(jù):
表一
頻數(shù)種類(lèi) 質(zhì)量() | 甲 | 乙 |
____________ | 0 | |
0 | 3 | |
3 | 1 | |
0 | ____________ | |
____________ | 1 | |
3 | 0 |
分析數(shù)據(jù):
表二
種類(lèi) | 甲 | 乙 |
平均數(shù) | 401.5 | 400.8 |
中位數(shù) | ____________ | 402 |
眾數(shù) | 400 | ____________ |
方差 | 36.85 | 8.56 |
得出結(jié)論:
包裝機(jī)分裝情況比較好的是______(填甲或乙),說(shuō)明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形OABC的邊長(zhǎng)OA、OC分別為12cm、6cm,點(diǎn)A、C分別在y軸的負(fù)半軸和x軸的正半軸上,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B,且18a+c=0.
(1)求拋物線的解析式.
(2)如果點(diǎn)P由點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊以1cm/s的速度向終點(diǎn)B移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q由點(diǎn)B開(kāi)始沿BC邊以2cm/s的速度向終點(diǎn)C移動(dòng).
①移動(dòng)開(kāi)始后第t秒時(shí),設(shè)△PBQ的面積為S,試寫(xiě)出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出t的取值范圍.
②當(dāng)S取得最大值時(shí),在拋物線上是否存在點(diǎn)R,使得以P、B、Q、R為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出R點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題探究
(1)請(qǐng)?jiān)趫D①中作出兩條直線,使它們將圓面四等分;
(2)如圖②,是正方形內(nèi)一定點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D②中作出兩條直線(要求其中一條直線必須過(guò)點(diǎn)),使它們將正方形的面積四等分:
問(wèn)題解決
(3)如圖③,在四邊形中,,點(diǎn)是的中點(diǎn)如果,且,那么在邊上足否存在一點(diǎn),使所在直線將四邊形的面積分成相等的兩部分?若存在,求出的長(zhǎng):若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖:點(diǎn)(1,3)在函數(shù)y=(x>0)的圖象上,矩形ABCD的邊BC在x軸上,E是對(duì)角線BD的中點(diǎn),函數(shù)y=(x>0)的圖象又經(jīng)過(guò)A、E兩點(diǎn),點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為m,解答下列問(wèn)題:
(1)求k的值;
(2)求點(diǎn)A的坐標(biāo);(用含m代數(shù)式表示)
(3)當(dāng)∠ABD=45°時(shí),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合探究:觀察發(fā)現(xiàn):
,
,
,
,
,
.
…
建立模型:形如的化簡(jiǎn)(其中,為正整數(shù)),只要我們找到兩個(gè)正整數(shù),(),使,,那么.問(wèn)題解決:
(1)根據(jù)觀察證明“建立模型”的結(jié)論是正確的;
(2)化簡(jiǎn):① ;
② ;
(3)已知一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為,寬為,若某正方形的面積與該長(zhǎng)方形的面積相等,設(shè)正方形邊長(zhǎng)為,求正方形的邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在城鎮(zhèn)化建設(shè)中,開(kāi)發(fā)商要處理A地大量的建筑垃圾,A地只能容納1臺(tái)裝卸機(jī)作業(yè),裝卸機(jī)平均每6分鐘可以給工程車(chē)裝滿(mǎn)一車(chē)建筑垃圾,每輛工程車(chē)要將建筑垃圾運(yùn)送至20千米的B處傾倒,每次傾倒時(shí)間約為1分鐘,傾倒后立即返回A地等候下一次裝運(yùn),直到裝運(yùn)完畢;工程車(chē)的平均速度為40千米/時(shí).
(1)一輛工程車(chē)運(yùn)送一趟建筑垃圾(從裝車(chē)到返回)需要多少分鐘?
(2)至少安排多少輛工程車(chē)既能保證裝卸機(jī)不空閑,又能保證工程車(chē)最少等候時(shí)間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)、在函數(shù)(,且是常數(shù))的圖像上,且點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)過(guò)點(diǎn)作軸,垂足為,過(guò)點(diǎn)作軸,垂足為,與的交點(diǎn)為,連結(jié)、.若和的面積分別為1和4,則的值為( )
A.4B.C.D.6
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