【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸的負(fù)半軸相交于點(diǎn)C(如圖),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,﹣3),且BO=CO.
(1)求出B點(diǎn)坐標(biāo)和這個二次函數(shù)的解析式;
(2)求△ABC的面積;
(3)設(shè)這個二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)為M,求AM的長.
【答案】(1)y=x2﹣2x﹣3;(2)S△ABC=6;(3)AM=2.
【解析】
(1)首先根據(jù)BO=CO,可得B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,0),然后把B,C點(diǎn)坐標(biāo)分別代入解析式可得b,c的值,即可得解析式;
(2)令y=0,求出A點(diǎn)的坐標(biāo),即可根據(jù)圖象求出△ABC的面積為×AB×OC;
(3)解析式化成頂點(diǎn)式,求得頂點(diǎn)M的坐標(biāo),過M作x軸的垂線MD,垂足為D,連接AM,則MD=4,AD=2,利用勾股定理即可求得AM的長.
(1)∵點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,﹣3)
∴CO=|﹣3|=3
∵BO=CO
∴BO=3
∴B(3,0),
分別把B(3,0),C (0,﹣3)代入y=x2+bx+c,得,
解得
∴二次函數(shù)的解析式為y=x2﹣2x﹣3;
(2)在y=x2﹣2x﹣3中,令y=0,得x2﹣2x﹣3=0
解得x1=﹣1,x2=3
∴AB=4,
∵點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,﹣3)
∴CO=|﹣3|=3,
∴S△ABC =×AB×CO=×4×3=6;
(3)∵y=x2﹣2x﹣3=(x﹣1)2+4,
∴頂點(diǎn)M(1,﹣4),
過 M作x軸的垂線MD,垂足為D,連接AM,
則MD=4,AD=2,
∴AM===2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(0,4),B(1,0),C(5,0),其對稱軸與x軸相交于點(diǎn)M.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使△PAB的周長最?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)連接AC,在直線AC的下方的拋物線上,是否存在一點(diǎn)N,使△NAC的面積最大?若存在,請求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知菱形紙片ABCD中,,點(diǎn)E是CD邊的中點(diǎn)將該紙片折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)E重合,折痕交AD,BC邊于點(diǎn)M,N,連接ME,NE.請從下面A,B兩題中任選一題作答,我選擇A.如圖1,若,則ME的長為______;B.如圖2,若,則ME的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于反比例函數(shù)y=,下列說法不正確的是( 。
A.圖象分布在第一、三象限
B.當(dāng)x>0時,y隨x的增大而減小
C.圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,3)
D.若點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)都在圖象上,且x1<x2,則y1<y2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了預(yù)防“甲型H1N1”,某校對教室采用藥薰消毒法進(jìn)行消毒,已知藥物燃燒時,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(mg)與時間x(min)成正比例,藥物燃燒后,y與x成反比例,如圖所示,現(xiàn)測得藥物8min燃畢,此時室內(nèi)空氣每立方米的含藥量為6mg,請你根據(jù)題中提供的信息,解答下列問題:
(1)藥物燃燒時,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式?自變量x的取值范圍是什么?藥物燃燒后y與x的函數(shù)關(guān)系式呢?
(2)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于1.6mg時,生方可進(jìn)教室,那么從消毒開始,至少需要幾分鐘后,生才能進(jìn)入教室?
(3)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于3mg且持續(xù)時間不低于10min時,才能殺滅空氣中的毒,那么這次消毒是否有效?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)點(diǎn)和是反比例函數(shù)圖象上的兩個點(diǎn),當(dāng)<<時,<,則一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過的象限是
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)x2+2x=48
(2)2x2﹣4x﹣5=0
(3)sin60°+cos230°﹣tan45°
(4)﹣3tan60°﹣(﹣1)0+
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2(a+1)x+a2+3=0有兩個實(shí)數(shù)根x1,x2
(1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍
(2)若等腰△ABC的三邊長分別為x1,x2,6,求△ABC的周長
(3)是否存在實(shí)數(shù)a,使x1,x2恰是一個邊長為的菱形的兩條對角線的長?若存在,求出這個菱形的面積;若不存在,說明理由.
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