【題目】下面四個(gè)有理數(shù)﹣5，﹣2，0，3中，最大的是（　　）

A. ﹣5 B. ﹣2 C. 0 D. 3

【答案】D

【解析】

根據(jù)有理數(shù)的大小比較方法得到四個(gè)數(shù)的大小關(guān)系為﹣5＜﹣2＜0＜3．

∵﹣5＜﹣2＜0＜3，

∴最大的是3．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：
（1）6x（a﹣b）+4y（b﹣a）
（2）9（a+b）2﹣25（a﹣b）2 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果x－a與x－b的乘積中不含x的一次項(xiàng)，那么a與b的關(guān)系為____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中：
①兩條對(duì)角線互相平分且相等的四邊形是正方形；
②菱形的一條對(duì)角線平分一組對(duì)角；
③順次連結(jié)四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是平行四邊形；
④兩條對(duì)角線互相平分的四邊形是矩形；
⑤平行四邊形對(duì)角線相等．
真命題的個(gè)數(shù)是（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在兩個(gè)直角三角形中，若有一對(duì)角(非直角)相等，一對(duì)邊相等，則兩個(gè)直角三角形( )

A. 一定全等 B. 一定不全等 C. 不一定全等 D. 以上都不是

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】探索與應(yīng)用．
（1）先填寫下表，通過觀察后在回答問題：
①表格中x=；y=；
②從表格中探究a與 的數(shù)位的規(guī)律，并利用這個(gè)規(guī)律解決下面兩個(gè)問題：
已知 =1.8，若 =180，則a= ．
已知 =5.036， =15.906，則 = ．

a

…

0.0001

0.01

1

100

10000

…

…

0.01

x

1

y

100

…


（2）閱讀例題，然后回答問題；
例題：設(shè)a、b是有理數(shù)，且滿足a+ b=3﹣2 ，求a+b的值．
解：由題意得（a﹣3）+（b+2） =0，因?yàn)閍、b都是有理數(shù)，所以a﹣3，b+2也是有理數(shù)，由于 是無理數(shù)，所以a﹣3=0，b+2=0，所以a=3，b=﹣2，所以a+b=3+（﹣2）=﹣1．
問題：設(shè)x、y都是有理數(shù)，且滿足x2﹣2y+ y=10+3 ，求xy的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一塊直角三角板DEF放置在△ABC上，三角板DEF的兩條直角邊DE、DF恰好分別經(jīng)過點(diǎn)B、C．△ABC中，∠A=50°，求∠DBA+∠DCA的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，在正方形ABCD的外側(cè)，作兩個(gè)等邊三角形ADE和DCF，連接AF，BE.
（Ⅰ）請寫出AF與BE的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系分別是什么，并證明.
（Ⅱ）如圖2，若將條件“兩個(gè)等邊三角形ADE和DCF”變?yōu)閮蓚�(gè)等腰三角形ADE和DCF，且EA=ED=FD=FC，第（1）問中的結(jié)論是否仍然成立?請作出判斷并給予證明；

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班開展安全知識(shí)競賽，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是答對(duì)一道題得5分，記作+5分，答錯(cuò)或不答一道題扣2分，記作﹣2分．競賽共有20道題，小明答對(duì)了15道題，則小明得分_____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案