【題目】數(shù)據(jù)3，4，10，7，6的中位數(shù)是_____．

【答案】6

【解析】

將數(shù)據(jù)按照從小到大的順序重新排列，再根據(jù)中位數(shù)的概念求解可得．

將數(shù)據(jù)重新排列為3、4、6、7、10，

∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為6，

故答案為：6．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知6x3y5與一個(gè)多項(xiàng)式的積為24x3y7－18x5y5＋12x7y6，則這個(gè)多項(xiàng)式為(　　)

A. 4y2－3x2 B. 4xy2－3x2y C. 4y2－3x2＋2x4y D. 4y2－3x2＋6x3y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】化簡：-（-5）=__________.

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【題目】如圖，小明將一個(gè)正方形紙剪出一個(gè)寬為4cm的長條后，再從剩下的長方形紙片上剪去一個(gè)寬為5cm的長條，如果兩次剪下的長條面積正好相等，那么每一個(gè)長條面積為（ ）
A.16cm2
B.20cm2
C.80cm2
D.160cm2

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【題目】某校為了了解初三年級(jí)1000名學(xué)生的身體健康情況，從該年級(jí)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生，將他們按體重（均為整數(shù)，單位：kg）分成五組（A：39.5～46.5；B：46.5～53.5；C：53.5～60.5；D：60.5～67.5；E：67.5～74.5），并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

解答下列問題：
（1）這次抽樣調(diào)查的樣本容量是 并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（2）C組學(xué)生的頻率為 ，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組的圓心角是 度；
（3）請(qǐng)你估計(jì)該校初三年級(jí)體重超過60kg的學(xué)生大約有 名？

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【題目】化簡：3﹣（﹣2）=________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列條件，能作出平行四邊形的是（　�。�

A. 兩組對(duì)邊的長分別是3和5

B. 相鄰兩邊的長分別是3和5，且一條對(duì)角線長為9

C. 一邊的長為7，兩條對(duì)角線的長分別為6和8

D. 一邊的長為7，兩條對(duì)角線的長分別為6和5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，E、F是平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC上的兩點(diǎn)，AE=CF．求證：四邊形DEBF是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課題組為了解全市九年級(jí)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況，在一次數(shù)學(xué)檢測中，從全市24000名九年級(jí)考生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下圖表：

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

x＜60

20

0.10

60≤x＜70

28

0.14

70≤x＜80

54

0.27

80≤x＜90

a

0.20

90≤x＜100

24

0.12

100≤x＜110

18

b

110≤x＜120

16

0.08

請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）表中a和b所表示的數(shù)分別為多少；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中，補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（3）如果把成績?cè)?0分以上（含90分）定為優(yōu)秀，那么該市24000名九年級(jí)考生數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約有多少名？

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