【題目】如圖,在△AB C中,AB=AC,BD和CD分別是∠ABC和∠ACB的平分線,EF過D點,且EF∥BC,圖中等腰三角形共有( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象和矩形ABCD在第一象限,AD平行于x軸,且AB=2,AD=4,點A的坐標(biāo)為(2,6).
(1)直接寫出B、C、D三點的坐標(biāo);
(2)若將矩形向下平移,矩形的兩個頂點恰好同時落在反比例函數(shù)的圖象上,猜想這是哪兩個點,并求矩形的平移距離和反比例函數(shù)的解析式.
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【題目】杭州地鐵5號線全長48.18公里,投資315.9億元,規(guī)劃建設(shè)預(yù)期2014-2019年,杭州工程地鐵隊負(fù)責(zé)建設(shè),分兩個班組分別從杭州南站外香樟路站和余杭科技島站同時開工掘進(jìn).已知甲組比乙組平均每天多掘進(jìn)2.4米,經(jīng)過5天施工,兩組共掘進(jìn)了110米.
(1)求甲、乙兩個班組平均每天各掘進(jìn)多少米?
(2)為加快工程進(jìn)度,通過改進(jìn)施工技術(shù),在剩余的工程中,甲組平均每天能比原來多掘進(jìn)1.7米,乙組平均每天能比原來多掘進(jìn)1.3米.按此施工進(jìn)度,能夠比原來少用多少天完成任務(wù)?
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【題目】問題:如圖(1),點E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,試判斷BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系.
【發(fā)現(xiàn)證明】小聰把△ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,從而發(fā)現(xiàn)EF=BE+FD,請你利用圖(1)證明上述結(jié)論.
【類比引申】如圖(2),四邊形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,點E、F分別在邊BC、CD上,則當(dāng)∠EAF與∠BAD滿足 關(guān)系時,仍有EF=BE+FD;請證明你的結(jié)論.
【探究應(yīng)用】如圖(3),在某公園的同一水平面上,四條通道圍成四邊形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,∠ADC=120°,∠BAD=150°,道路BC、CD上分別有景點E、F,且AE⊥AD,DF=40(﹣1)米,現(xiàn)要在E、F之間修一條筆直道路,求這條道路EF的長.(結(jié)果取整數(shù),參考數(shù)據(jù): =1.41, =1.73)
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【題目】如圖,在△ABC中,BC=10,∠B=60°,∠C=45°,則點A到BC的距離是( )
A.10﹣5
B.5+5
C.15﹣5
D.15﹣10
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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,D是BC的中點,AC的垂直平分線分別交AC,AD,AB于點E,O,F(xiàn),則圖中全等三角形的對數(shù)是( )
A.1對
B.2對
C.3對
D.4對
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【題目】如圖,AB,CD是⊙O的兩條互相垂直的直徑,點O1 , O2 , O3 , O4分別是OA、OB、OC、OD的中點,若⊙O的半徑為2,則陰影部分的面積為( )
A.8
B.4
C.4π+4
D.4π﹣4
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【題目】如圖,若把邊長為1的正方形ABCD的四個角(陰影部分)剪掉,得一四邊形A1B1C1D1 . 試問怎樣剪,才能使剩下的圖形仍為正方形,且剩下圖形的面積為原來正方形面積的 ,請說明理由.(寫出證明及計算過程)
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【題目】如圖1,已知在數(shù)軸上有A、 B兩點,點A表示的數(shù)是-6,點B表示的數(shù)是9.點P在數(shù)軸上從點A出發(fā),以每秒2個單位的速度沿數(shù)軸正方向運動,同時,點Q在數(shù)軸上從點B出發(fā),以每秒3個單位的速度沿數(shù)軸負(fù)方向運動,當(dāng)點Q到達(dá)點A時,兩點同時停止運動,設(shè)運動時間為t秒.
(1) AB=____ ;當(dāng)t=1時,點Q表示的數(shù)是___ ;當(dāng)t=___時,P、Q兩點相遇;
(2)如圖2,若點M為線段AP的中點,點N為線段BP中點,點P在運動過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由.若不變,請求出線段MN的長;
(3)如圖3,若點M為線段的AP中點,點T為線段BQ中點,則點M表示的數(shù)為______;點T表示的數(shù)為______;MT=______ (用含t的代數(shù)式填空).
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