【題目】教材中這樣寫道“我們把多項(xiàng)式及這樣的式子叫做完全平方式”如果一個(gè)多項(xiàng)式不是完全平方式,我們常做如下變形:先添加一個(gè)適當(dāng)?shù)捻?xiàng),使式子中出現(xiàn)完全平方式,再減去這個(gè)項(xiàng),使整個(gè)式子的值不變,這種方法叫做配方法配方法是一種重要的解決數(shù)學(xué)問題的數(shù)學(xué)方法,不僅可以將一個(gè)看似不能分解的多項(xiàng)式分解因式,還能解決些與非負(fù)數(shù)有關(guān)的問題或求式子的最大值、最小值等.
例1.分解因式解:
解:
例2.求式子的最小值,
解:,
可知當(dāng)時(shí),有最小值,最小值是,
根據(jù)以上材料用配方法解決下列問題:
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:;
當(dāng)為何值時(shí),多項(xiàng)式有最小值?并求出這個(gè)最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2+ax+a-2=0.
(1)求證:不論a取何實(shí)數(shù),該方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若該方程的一個(gè)根為1,求a的值及該方程的另一根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了響應(yīng)“綠水青山就是金山銀山”的號(hào)召,建設(shè)生態(tài)文明,某工廠自2019年1月開始限產(chǎn)并進(jìn)行治污改造,其月利潤(萬元)與月份之間的變化如圖所示,治污完成前是反比例函數(shù)圖象的一部分,治污完成后是一次函數(shù)圖象的部分,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )
A.4月份的利潤為萬元
B.污改造完成后每月利潤比前一個(gè)月增加萬元
C.治污改造完成前后共有個(gè)月的利潤低于萬元
D.9月份該廠利潤達(dá)到萬元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)在二次函數(shù)y=x2+mx+n的圖象上,當(dāng)x1=1、x2=3時(shí),y1=y2.
(1)①求m;②若拋物線與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn),求n的值.
(2)若P(a,b1),Q(3,b2)是函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),且b1>b2,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(3)若對(duì)于任意實(shí)數(shù)x1、x2都有y1+y2≥2,求n的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)投資112萬元引進(jìn)一條農(nóng)產(chǎn)品加工生產(chǎn)線,若不計(jì)維修、保養(yǎng)等費(fèi)用,預(yù)計(jì)投產(chǎn)后每年可創(chuàng)利33萬元,該生產(chǎn)線投產(chǎn)后從第一年到第x年的維修、保養(yǎng)費(fèi)用累計(jì)為y萬元,且y=ax 2 +bx,若第一年的維修保養(yǎng)費(fèi)用為2萬元,第二年為4萬元.
(1)求y關(guān)于x的解析式;
(2)設(shè)x年后企業(yè)純利潤為z萬元(純利潤=創(chuàng)利-維修、保養(yǎng)費(fèi)用),投產(chǎn)后這個(gè)企業(yè)在第幾年就能收回投資?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,于,平分交于,交于,,,下列結(jié)論:①;②;③;④,其中正確的結(jié)論有____________. (填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,AB⊥x軸,垂足為A.反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)D.已知AB=4,BC=.
(1)若OA=4,求k的值;
(2)連接OC,若BD=BC,求OC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),小正方形網(wǎng)格的邊長為1個(gè)單位長度,的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,.
(1)畫出將向上平移2個(gè)單位長度,再向左平移5個(gè)單位長度后得到的;
(2)畫出將繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的;
(3)在軸上存在一點(diǎn),滿足點(diǎn)到點(diǎn)與點(diǎn)的距離之和最小,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是由6個(gè)大小相同的小正方形組成的方格.
(1)如圖1,A、B、C是三個(gè)格點(diǎn),判斷AB與BC的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)如圖2,直接寫出∠α+∠β的度數(shù).
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