【題目】下列說法中,正確的是( )

A. 弦是直徑 B. 半圓是弧

C. 過圓心的線段是直徑 D. 圓心相同半徑相同的兩個(gè)圓是同心圓

【答案】D

【解析】試題分析:過圓心的弦是直徑,不是所有的弦都是直徑,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;圓上任意兩點(diǎn)間的部分是弧,故半圓是弧,故B正確;過圓心的弦是直徑,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;圓心相同,半徑不等的兩個(gè)圓是同心圓,故D錯(cuò)誤,所以本題選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】82m×4n÷2m﹣n

(2)6m362m÷63m﹣2

(3)(a4a3÷a23

(4)(﹣10)2+(﹣10)0+10﹣2×(﹣102

(5)(x6y5+x5y4x4y3)÷x3y3

(6)x﹣(2x﹣y2)+(x﹣y2

(7)2﹣[x﹣(x﹣1)](x﹣1)

(8)5xy2﹣{2x2y﹣[3xy2﹣(xy2﹣2x2y)]÷(﹣xy)}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0),點(diǎn)C(0,5),另拋物線經(jīng)過點(diǎn)(1,8),M為它的頂點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;

(2)求MCB的面積SMCB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,排球運(yùn)動(dòng)員站在點(diǎn)O處練習(xí)發(fā)球,將球從O點(diǎn)正上方2的A處發(fā)出,把球看成點(diǎn),其運(yùn)行的高度與運(yùn)行的水平距離滿足關(guān)系式已知球網(wǎng)與O點(diǎn)的水平距離為9,高度為243,球場的邊界距O點(diǎn)的水平距離為18

(1)當(dāng)=26時(shí),求的關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);

(2)當(dāng)=26時(shí),球能否越過球網(wǎng)?球會(huì)不會(huì)出界?請(qǐng)說明理由;

(3)若球一定能越過球網(wǎng),又不出邊界,求二次函數(shù)中的取值范圍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】x2y2=12,x+y=6,則xy=__

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1

29.872++﹣5.872

3)(÷);

4

51.3×﹣9.12+﹣7×9.12

6﹣14×[2﹣﹣3]2

7[÷+0.4×]×﹣15

8[1]2÷[1﹣×]3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等腰三角形的三邊長分別為:x+1,2x+3,9,則x=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=k2x+b的圖象交于點(diǎn)A(1,8)、B(﹣4,m).

(1)求k1、k2、b的值;

(2)求AOB的面積;

(3)若M(x1,y1)、N(x2,y2)是反比例函數(shù)y=圖象上的兩點(diǎn),且x1<x2,y1<y2,指出點(diǎn)M、N各位于哪個(gè)象限,并簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某廠一月份生產(chǎn)某機(jī)器100臺(tái),計(jì)劃三月份生產(chǎn)160臺(tái).設(shè)二、三月份每月的平均增長率為x,根據(jù)題意列出的方程是

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同步練習(xí)冊答案