【題目】如圖在8×8的正方形網格中,△ABC的頂點在邊長為1的小正方形的頂點上.
(1)填空:∠ABC= , BC= .
(2)若點A在網格所在的坐標平面里的坐標為(1,﹣2),請你在圖中找出一點D,寫出以A、B、C、D四個點為頂點的四邊形是平行四邊形,在圖中標出滿足條件的D點位置,并直接寫出D點坐標.
【答案】
(1)135°;2
(2)解:∵點A在網格所在的坐標平面里的坐標為(1,﹣2),∴坐標系如圖所示:
滿足條件的D點共有3個,以A、B、C、D四個點為頂點的平行四邊形分別是ABCD1、ABD2C 和AD3BC.
則點D的坐標為:D1(3,﹣4)或D2(7,﹣4)或D3(﹣1,0).
【解析】解:(1)由圖形可得:∠ABC=45°+90°=135°,BC= =2 ; 所以答案是:135°,2 ;
【考點精析】關于本題考查的平行四邊形的判定,需要了解兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形:兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;對角線互相平分的四邊形是平行四邊形才能得出正確答案.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,已知E為BC的中點,連接AE并延長交DC的延長線于點F,連接BF.
(1)求證:AB=CF;
(2)當BC與AF滿足什么數量關系時,四邊形ABFC是矩形,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2016年5月9日﹣11日,貴州省第十一屆旅游產業(yè)發(fā)展大會在準一市茅臺鎮(zhèn)舉行,大會推出五條遵義精品旅游線路:A紅色經典,B醉美丹霞,C生態(tài)茶海,D民族風情,E避暑休閑.某校攝影小社團在“祖國好、家鄉(xiāng)美”主題宣傳周里,隨機抽取部分學生舉行“最愛旅游路線”投票活動,參與者每人選出一條心中最愛的旅游路線,社團對投票進行了統(tǒng)計,并繪制出如下不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請解決下列問題.
(1)本次參與投票的總人數是 人.
(2)請補全條形統(tǒng)計圖.
(3)扇形統(tǒng)計圖中,線路D部分的圓心角是 度.
(4)全校2400名學生中,請你估計,選擇“生態(tài)茶海”路線的人數約為多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形網格(每個小正方形邊長為1)中,每個小正方形的頂點稱為格點,以格點為頂點的三角形叫做個點三角形.
(1)在圖中的正方形網格中畫出格點△ABC,使AB=3,AC=1(直接畫出圖形,不寫過程);
(2)把你所畫的△ABC先向右平移3個單位,再向上平移2個單位,畫出平移后的△A1B1C1;
(3)填空BCB1C1 , ∠BAC∠B1A1C1(填“>”“=”“<”).
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