如圖,已知∠MON,只用直尺(沒有刻度)和圓規(guī)求作:(保留作圖痕跡,不要求寫作法)
(1)∠MON的對稱軸;
(2)如點A、B分別是射線OM、ON上的點,連接AB,求作△AOB中OB邊的高線.

【答案】分析:(1)根據(jù)角平分線的作法,作∠MON的平分線所在直線即可;
(2)根據(jù)過直線外一點作已知直線的垂線的作法作OB的垂線即可.
解答:解:(1)如圖所示:
直線OH就是∠MON的對稱軸;

(2)如圖所示:
線段AD就是△AOB中OB邊的高線.
點評:此題主要考查了復雜作圖,解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質,結合幾何圖形的基本性質把復雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知∠MON=90°,點A、B分別在射線OM、ON上移動,∠OAB的平分線與∠OBA的外角平分線所在直線交于點C,試猜想:隨著A、B點的移動,∠ACB的大小是否變化?說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知∠MON=60°,A是射線OM上的點,OA=8.
(1)在圖中作出點C,使得C是∠MON平分線上的點,且AC=OA;(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫出作法、證明和討論)
(2)求OC的長?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知∠MON,只用直尺(沒有刻度)和圓規(guī)求作:(保留作圖痕跡,不要求寫作法)
(1)∠MON的對稱軸;
(2)如點A、B分別是射線OM、ON上的點,連接AB,求作△AOB中OB邊的高線.

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