【題目】一次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積是8,且過點(diǎn),求此一次函數(shù)的解析式.
【答案】或
【解析】
先根據(jù)點(diǎn)求出b的值,再分和兩種情況,分別根據(jù)一次函數(shù)的圖象特征、直角三角形的面積公式求出此函數(shù)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),然后代入求解即可.
由題意,將點(diǎn)代入得:
則一次函數(shù)的解析式為
由一次函數(shù)的定義可知,,因此,分以下兩種情況討論:
①,如圖,設(shè)此時一次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)為點(diǎn)B,與y軸的交點(diǎn)為點(diǎn)
∵一次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積是8
∴,即
解得
將點(diǎn)代入得:
解得,符合題設(shè)
則此時一次函數(shù)的解析式為
②,如圖,設(shè)此時一次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)為點(diǎn)A,與y軸的交點(diǎn)為點(diǎn)
∵一次函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積是8
∴,即
解得
將點(diǎn)代入得:
解得,符合題設(shè)
則此時一次函數(shù)的解析式為
綜上,此一次函數(shù)的解析式為或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點(diǎn)D,E分別在AB,BC上,∠EAD=∠EDA,點(diǎn)F為DE的延長線與AC的延長線的交點(diǎn).
(1)求證:DE=EF;
(2)判斷BD和CF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)若AB=3,AE=,求BD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y1=﹣x+2的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象交于點(diǎn)A(﹣1,3)、B(n,﹣1).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)當(dāng)y1>y2時,直接寫出x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC看,∠BAC=90°,AC=12,AB=10,D是AC上一個動點(diǎn),以AD為直徑的⊙O交BD于E,則線段CE的最小值是( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,在下列說法中:①ac<0;②方程ax2+bx+c=0的根是x1=﹣1,x2=3;③a+b+c<0;④當(dāng)x>1時,y隨x的增大而減。虎2a﹣b=0;⑥b2﹣4ac>0.下列結(jié)論一定成立的是( )
A. ①②④⑥ B. ①②③⑥ C. ②③④⑤⑥ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P在CA的延長線上,∠CAD=45°.
(1)若AB=4,求的長;
(2)若=,AD=AP,求證:PD是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠B=10°,∠ACB=20°,AB=4cm,△ABC逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度后與△ADE重合,且點(diǎn)C恰好成為AD的中點(diǎn).
(1)指出旋轉(zhuǎn)中心,并求出旋轉(zhuǎn)的度數(shù);
(2)求出∠BAE的度數(shù)和AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】荊州市濱江公園旁的萬壽寶塔始建于明嘉靖年間,周邊風(fēng)景秀麗.現(xiàn)在塔底低于地面約7米,某校學(xué)生測得古塔的整體高度約為40米.其測量塔頂相對地面高度的過程如下:先在地面A處測得塔頂?shù)难鼋菫?/span>30°,再向古塔方向行進(jìn)a米后到達(dá)B處,在B處測得塔頂?shù)难鼋菫?/span>45°(如圖所示),那么a的值約為_____米(≈1.73,結(jié)果精確到0.1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,BC是⊙O的直徑,弦AF交BC于點(diǎn)E,延長BC到點(diǎn)D,連接OA,AD,使得∠FAC=∠AOD,∠D=∠BAF.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為5,CE=2,求EF的長.
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