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計算題:
①2x3=-16
②(x+1)2=9
(-6)2
+
327
-(
5
)2

2-1+
4
-
38
+(
2
)0

⑤已知a=
b-7
+
14-2b
+3
,求2a+3b的值.
分析:①②用直接開方法求解;
③先開方、乘方,再加減;
④涉及零指數冪、負指數冪、二次根式化簡3個考點.在計算時,需要針對每個考點分別進行計算,然后根據實數的運算法則求得計算結果;
⑤利用二次根式成立的條件求得a、b的值,再代入計算.
解答:解:(1)x3=-8
x=-2;
(2)x+1=±3
∴x1=2,x2=-4;
(3)原式=6+3-5=4;
(4)原式=
1
2
+2-2+1=
3
2
;
(5)∵a=
b-7
+
14-2b
+3

∴b-7≥0,14-2b≥0,
∴b=7,
∴a=3,
∴2a+3b=6+21=27.
點評:本題考查實數的綜合運算能力,是各地中考題中常見的計算題型.注意二次根式成立的條件:被開方數是非負數.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

37、有這樣一道計算題:“計算2x3-3x2y-2xy2-x3+2xy2-y3-x3+3x2y-y3的值,其中x=0.5,y=-1”.九龍山中學七年級一班小明同學把x=0.5看錯成x=-0.5,但計算結果仍正確,你說是怎么一回事?

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科目:初中數學 來源: 題型:

有這樣一道計算題:“計算(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x=
1
2
,y=-1”,甲同學把x=
1
2
錯看成x=-
1
2
,但計算結果仍正確,你說是怎么一回事?

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)①在如圖1所示的方格紙中,經過線段AB外一點C,不用量角器與三角尺,僅用直尺,畫線段AB的垂線和平行線.
②如圖2,已知線段AB=15cm,C點在AB上,BC=
2
3
AC
,D為BC的中點,求AD的長.
(2)有這樣一道計算題:“計算(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x=
1
2
,y=-1”,甲同學把x=
1
2
看錯成x=-
1
2
,但計算結果仍正確,你說是怎么一回事?

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

計算題:
①2x3=-16
②(x+1)2=9
數學公式
數學公式
⑤已知數學公式,求2a+3b的值.

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