【題目】如圖,在平面直角坐標系內(nèi),點A,B的坐標分別為(1,0),(0,2),AC⊥AB,且AB=AC,直線BC交軸于點D,拋物線經(jīng)過點A,B,D.
(1)求直線BC和拋物線的函數(shù)表達式;
(2)點P是直線BD下方的拋物線上一點,求△PCD面積的最大值,以及△PCD面積取得最大值時,點P的坐標;
(3)若點P的坐標為(2)小題中,△PCD的面積取得最大值時對應的坐標.平面內(nèi)存在直線l,使點B,D,P到該直線的距離都相等,請直接寫出所有滿足條件的直線l的函數(shù)表達式.
【答案】(1),;(2)△PCD的面積最大值為,P(3,);(3),,
【解析】
(1)如下圖,先求出點C的坐標,從而求得BC的解析式,進而得出點D的坐標,從而得出拋物線的解析式;
(2)如下圖,設點P的橫坐標為,,將△PCD的面積用t表示出來,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求出最大值;
(3)存在三條直線,分別是△PDB三條中位線所在的直線.
解:(1)過點C作CE⊥軸,垂足為E.
∵AB=AC,∠AOB=∠CEA=90°,∠ABO=∠CAE,
∴△ABO≌△CAE.
∴AO=CE,BO=AE.
∵A(1,0),B(0,2),∴CE=AO=1,AE=BO=2.
∴C(3,1).
設直線BC的函數(shù)表達式為().
把點B(0,2),C(3,1)代入,得
解方程組,得
所以,直線BC的函數(shù)表達式為.
令,得,
∴D(6,0).
∵拋物線經(jīng)過點A(1,0),D (6,0).
∴解方程組,得
∴拋物線的函數(shù)表達式為.
(2)過點P作軸的垂線,垂足為H,交BD于點F.令P的橫坐標為.
∵點P在BD直線下方的拋物線上移動,
∴PF=.
過點C作CG⊥PF,垂足為G.
.
所以,當時,△PCD的面積取得最大值,最大值為.
此時點P坐標為(3,).
(3)滿足條件的直線有三條,是△PDB三條中位線所在的直線.
圖形如下圖,點I、J、K分別是BP、BD和PD的中點
∵P(3,-2),B(0,2),D(6,0)
∴I(,0),J(3,1),K(,-1)
∴IJ所對應的直線解析式為:
IK所對應的直線解析式為:
JK所對應的直線解析式為:
綜上得:三條直線的函數(shù)表達式分別為,,.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與BC相交于點D且BD=2AD,過點D作DE⊥AC交BA延長線于點E,垂足為點F.
(1)求tan∠ADF的值;
(2)證明:DE是⊙O的切線;
(3)若⊙O的半徑R=5,求EF的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場開業(yè),為了活躍氣氛,用紅、黃、藍三色均分的轉(zhuǎn)盤設計了兩種抽獎方案,凡來商場消費的顧客都可以選擇一種抽獎方案進行抽獎(若指針恰好停在分割線上則重轉(zhuǎn)).
方案一:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,指針落在紅色區(qū)域可領取一份獎品;
方案二:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤兩次,指針落在不同顏色區(qū)域可領取一份獎品.
(1)若選擇方案一,則可領取一份獎品的概率是 ;
(2)選擇哪個方案可以使領取一份獎品的可能性更大?請用列表法或畫樹狀圖法說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2019年4月23日是第二十四個“世界讀書日“.某校組織讀書征文比賽活動,評選出一、二、三等獎若干名,并繪成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(不完整),請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)求本次比賽獲獎的總?cè)藬?shù),并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中“二等獎”所對應扇形的圓心角度數(shù);
(3)學校從甲、乙、丙、丁4位一等獎獲得者中隨機抽取2人參加“世界讀書日”宣傳活動,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出恰好抽到甲和乙的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,AD與BC相交于點E,AF平分∠BAD,交BC于點F,交CD的延長線于點G.
(1)若∠G=29°,求∠ADC的度數(shù);
(2)若點F是BC的中點,求證:AB=AD+CD.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,AE⊥BC交CB延長線于E,CF∥AE交AD延長線于點F.
(1)求證:四邊形AECF是矩形;
(2)連接OE,若AE=8,AD=10,求OE的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為落實國務院房地產(chǎn)調(diào)控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建設力度.2015年市政府共投資3億元人民幣建設了廉租房12萬平方米,2017年計劃投資6.75億元人民幣建設廉租房,若在這兩年內(nèi)每年投資的增長率相同.
(1)求每年市政府投資的增長率;
(2)若這兩年內(nèi)的建設成本不變,問從2015到2017年這三年共建設了多少萬平方米廉租房?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)是甲、乙、丙三人各10輪投籃的得分(每輪投籃10次,每次投中記1分):
丙得分的平均數(shù)與眾數(shù)都是7,得分統(tǒng)計表如下:
測試序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
得分 | 7 | 6 | 8 | a | 7 | 5 | 8 | b | 8 | 7 |
(1)丙得分表中的a= ,b= ;
(2)若在他們?nèi)酥羞x擇一位投籃得分高且較為穩(wěn)定的投手作為主力,你認為選誰更合適?請用你所學過的統(tǒng)計知識加以分析說明(參考數(shù)據(jù):,,);
(3)甲、乙、丙三人互相之間進行傳球練習,每個人的球都等可能的傳給其他兩人,球最先從乙手中傳出,經(jīng)過三次傳球后球又回到乙手中的概率是多少?(用樹狀圖或列表法解答)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,O為原點,點B在x軸的正半軸上,D(0,8),將矩形OBCD折疊,使得頂點B落在CD邊上的P點處.
(1)若圖1中的點 P 恰好是CD邊的中點,求∠AOB的度數(shù).
(2)如圖1,已知折痕與邊BC交于點A,若OD=2CP,求點A的坐標.
(3)如圖2,在(2)的條件下,擦去折痕AO,線段AP,連接BP,動點M在線段OP上(點M與P,O不重合),動點N在線段OB的延長線上,且BN=PM,連接MN交PB于點F,作ME⊥BP于點E,試問當點M,N在移動過程中,線段EF的長度是否發(fā)生變化?
若變化,說明理由;若不變,求出線段EF的長度.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com