如圖,已知:∠ABC=∠ADC,  AD∥BC.

請補充完整過程說明: AB=CD的理由.

證明: ∵AD∥BC

          ∴________=_________(兩直線平行,內(nèi)錯角相等 )

          ∵∠ABC=∠ADC  ( 已 知 )

∴________=_________( 等式的性質(zhì) )

在△ABD和△CDB中                                                  

 ______=______(已 證)

      ______=______(公共邊)

_______=________(已 證)

∴△ABD≌△CDB(___________)

∴AB=CD


如圖,已知:∠ABC=∠ADC,  AD∥BC.

請補充完整過程說明: AB=CD的理由.

證明: ∵AD∥BC

          ∴∠ADB=∠CBD(兩直線平行,內(nèi)錯角相等  

          ∵∠ABC=∠ADC  ( 已 知 )

∴∠ABD=∠CDB( 等式的性質(zhì) )

在△ABD和△CDB中                                                  

 ∠ADB=∠CBD(已 證

BD=DB( 公共邊)

∠ABD=∠CDB(已 證)

∴△ABD≌△CDBASA

∴AB=CD-


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 在△ABC和△DEF中,AB=DE, ∠B=∠E,如果補充一個條件后不一定能使△ABC≌△DEF,則補充的條件是(     )

A、BC=EF       B、∠A=∠D      C、AC=DF     D、∠C=∠F

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


分別畫下圖幾何體的三視圖。

主視圖:        

     左視圖:

  俯視圖:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,OP平分∠MON,PA⊥ON于點A,點Q是射線OM上的一個動點,若PA=2,則PQ的最小值為(      )

A.1      B.2    C.3            D.4

                           

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一輛汽車的車牌號在水中的倒影 是:               那么它的實際車牌號是:________________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,已知△ABC是邊長為6cm的等邊三角形,動點P、Q同時從A、B兩點出發(fā),分別沿AB、BC方向勻速運動,其中點P運動的速度是1cm/s,點Q運動的速度是2cm/s,當(dāng)點Q到達(dá)點C時,P、Q兩點都停止運動,設(shè)運動時間為t s,解答下列問題:
(1)當(dāng)點Q到達(dá)點C時,PQ與AB的位置關(guān)系如何?請說明理由.
(2)在點P與點Q的運動過程中,△BPQ是否能成為等邊三角形?若能,請求出t,若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角的示意圖如圖所示,則說明的依據(jù)是(     ).

A、SSS    B、SAS    C、ASA    D、AAS

 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,兩個全等的Rt△ABC、Rt△EDC的直角頂點放置在一起,

∠B=∠D=30°,AB與CD交于點M,ED與BC交于點N,AB與ED交于點F.
(1)求證:△ACM≌△ECN;
(2)當(dāng)∠MCN=30°時,猜想MD與MF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


是同類項,那么                    

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案