計算(-x)5¸(-x)2=________，x10¸x2¸x3¸x4=________．

 

答案：
解析：

-x3，x

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點E在正方形ABCD的邊CD上運動，AC與BE交于點F．
（1）如圖1，當點E運動到DC的中點時，求△ABF與四邊形ADEF的面積之比；
（2）如圖2，當點E運動到CE：ED=2：1時，求△ABF與四邊形ADEF的面積之比；
（3）當點E運動到CE：ED=3：1時，寫出△ABF與四邊形ADEF的面積之比；當點E運動到CE：ED=n：1（n是正整數(shù)）時，猜想△ABF與四邊形ADEF的面積之比（只寫結果，不要求寫出計算過程）；
（4）請你利用上述圖形，提出一個類似的問題
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網小玲用下面的方法來測量學校教學大樓AB的高度：如圖，在水平地面上放一面平面鏡，鏡子與教學大樓的距離EA=21米．當她與鏡子的距離CE=2.5米時，她剛好能從鏡子中看到教學大樓的頂端B．已知她的眼睛距地面高度DC=1.6米．請你幫助小玲計算出教學大樓的高度AB是多少米？（注意：根據光的反射定律：反射角等于入射角）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知線段AB=9.6cm，C是線段AB的中點，D是線段CB的中點，點E在線段AB上，且CE=
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AC，畫圖并計算DE的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：活學巧練七年級數(shù)學(上) 題型：044

先畫線段AB＝5厘米，延長AB至C，使AC＝2AB，反向延長AB至E．使AE＝CE．再計算：

(1)線段CE的長．

(2)線段AC是線段CE的幾分之幾？

(3)線段CE是線段BC的幾倍？

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科目：初中數(shù)學 來源：新課標教材導學　　數(shù)學七年級(第一學期) 題型：038

先畫線段AB＝5cm，延長AB至C，使AC＝2AB，反向延長AB至E，使AE＝CE，再計算：

(1)線段CE的長．

(2)線段AC是線段CE的幾分之幾？

(3)線段CE是線段BC的幾倍？

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