17．如圖，點(diǎn)A位于點(diǎn)O的（　�。┓较蛏希�
A．西偏東35°B．北偏西65°C．南偏東65°D．南偏西65°

分析 根據(jù)方向角的定義即可直接解答．

解答 解：A在點(diǎn)O的北偏西65°．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了方向角的定義，正確確定基準(zhǔn)點(diǎn)是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．計(jì)算：
（1）3+（-9）-（-6）
（2）$2×{（{-3}）^2}-5÷（{-\frac{1}{2}}）×（{-2}）$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，端州區(qū)某中學(xué)舉辦了“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)周”活動(dòng)．為了表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了大、小筆記本分別65本和50本，共用了770元，其中每本大筆記本比小筆記本貴3元．
（1）求大、小筆記本的單價(jià)各為多少元？
（2）①學(xué)校仍需要購(gòu)買(mǎi)上述的兩種筆記本共160本（每種筆記本的單價(jià)不變）．陳老師做完預(yù)算后，向財(cái)務(wù)處梁老師說(shuō)：“我這次買(mǎi)這兩種筆記本需支領(lǐng)1066元．”梁老師算了一下，說(shuō)：“如果你用這些錢(qián)只買(mǎi)這兩種筆記本，那么帳肯定算錯(cuò)了．”請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的方程知識(shí)解釋梁老師為什么說(shuō)陳老師用這些錢(qián)只買(mǎi)這兩種筆記本的帳算錯(cuò)了？
②陳老師突然想起，所做的預(yù)算還包括了包裝這些獎(jiǎng)品的包裝紙．如果買(mǎi)包裝紙的錢(qián)為小于10元而又多于5元的整數(shù)．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算，直接寫(xiě)出買(mǎi)包裝紙的錢(qián)用了8元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．-3的絕對(duì)值是3，-1.5的倒數(shù)是-$\frac{2}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）解方程：2（y+6）=4-2（2y-1）
（2）解方程：$\frac{x+1}{3}-\frac{2-3x}{2}=2$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（-2，-3）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)A′的坐標(biāo)是（2，3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．小亮利用寒假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他用42元錢(qián)買(mǎi)了10付對(duì)聯(lián)，如果每付對(duì)聯(lián)以5元的價(jià)格為標(biāo)準(zhǔn)，超出的記作正數(shù)，不足的記作負(fù)數(shù)，賣(mài)完后記錄如下（單位：元）：0.5，-1，-1.5，1，-2，-1，-2，0，2.5，3，那么當(dāng)小亮賣(mài)完對(duì)聯(lián)后是盈余還是虧本？盈余或虧本多少錢(qián)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．先化簡(jiǎn)，再求值：$\frac{2}{x+3}$-$\frac{3}{3-x}$-$\frac{x+15}{{x}^{2}-9}$，其中x=$\sqrt{3}$-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?br />（1）（x+1）2-3（x+1）+2=0
（2）（2x+1）2=9（x-3）2
（3）x2-2x-3=0．

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同步練習(xí)冊(cè)答案