【題目】閱讀理解題: 閱讀:解不等式(x+1)(x﹣3)>0
解:根據(jù)兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,原不等式可以轉(zhuǎn)化為: 或
解不等式組 得:x>3
解不等式組 得:x<﹣1
所以原不等式的解集為:x>3或x<﹣1
問題解決:根據(jù)以上閱讀材料,解不等式(x﹣2)(x+3)<0.
【答案】解:解不等式組 ,不等式組無解; 解不等式 ,解得﹣3<x<2.
總之,不等式的解集是:﹣3<x<2
【解析】根據(jù)閱讀材料可得:當(dāng)x﹣2和x+3異號(hào)時(shí)不等式成立,據(jù)此即可轉(zhuǎn)化為不等式問題求解.
【考點(diǎn)精析】利用一元一次不等式的解法和一元一次不等式組的解法對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知步驟:①去分母;②去括號(hào);③移項(xiàng);④合并同類項(xiàng); ⑤系數(shù)化為1(特別要注意不等號(hào)方向改變的問題);解法:①分別求出這個(gè)不等式組中各個(gè)不等式的解集;②利用數(shù)軸表示出各個(gè)不等式的解集;③找出公共部分;④用不等式表示出這個(gè)不等式組的解集.如果這些不等式的解集的沒有公共部分,則這個(gè)不等式組無解 ( 此時(shí)也稱這個(gè)不等式組的解集為空集 ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸相交于A(﹣2,0),B(4,0),與y軸相交于點(diǎn)C,且拋物線經(jīng)過點(diǎn)(2,2).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對(duì)稱軸上找一點(diǎn)H,使AH+CH最小,并求出點(diǎn)H的坐標(biāo);
(3)在第四象限內(nèi),拋物線上是否存在點(diǎn)M,是的以點(diǎn)A、B、M為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中,真命題是( 。
A. 一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形一定是等腰梯形
B. 對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形
C. 順次連結(jié)菱形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是正方形
D. 四個(gè)內(nèi)角均相等的四邊形是矩形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,在正方形ABCD中,P是對(duì)角線AC上的一點(diǎn),點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,且PE=PB.
(1)求證:△BCP≌△DCP;
(2)求證:∠DPE=∠ABC;
(3)把正方形ABCD改為菱形,其它條件不變(如圖②),若∠ABC=58°,則∠DPE= 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把幾個(gè)圖形拼成一個(gè)新的圖形,再通過圖形面積的計(jì)算,常?梢缘玫揭恍┯杏玫氖阶樱蚩梢郧蟪鲆恍┎灰(guī)則圖形的面積.
(1)如圖1,是將幾個(gè)面積不等的小正方形與小長(zhǎng)方形拼成一個(gè)邊長(zhǎng)為a+b+c的正方形,試用不同的方法計(jì)算這個(gè)圖形的面積,你能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論,請(qǐng)寫出來.
(2)如圖2,是將兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為a和b的正方形拼在一起,B、C、G三點(diǎn)在同一直線上,連接BD和BF,若兩正方形的邊長(zhǎng)滿足a+b=10,ab=20,你能求出陰影部分的面積嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】矩形具有而平行四邊形不一定具有的性質(zhì)是( )
A. 對(duì)邊平行 B. 對(duì)邊相等 C. 對(duì)角線互相平分 D. 對(duì)角線相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表為寧波市2016年4月上旬10天的日最低氣溫情況,則這10天中日最低氣溫的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )
溫度(℃) | 11 | 13 | 14 | 15 | 16 |
天數(shù) | 1 | 5 | 2 | 1 | 1 |
A.14℃,14℃
B.14℃,13℃
C.13℃,13℃
D.13℃,14℃
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若A,B都是五次多項(xiàng)式,則A+B一定是( )
A.五次多項(xiàng)式
B.十次多項(xiàng)式
C.不高于五次的多項(xiàng)式
D.單次項(xiàng)
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