【題目】如圖①,在中, , ,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),連接、.直線、交于點(diǎn)

)當(dāng)時(shí), __________

)在旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形的面積是否存在最大值?若存在,求出最大值.若不存在,說明理由.

)如圖②.若中, ,其余條件不變,四邊形的面積是否存在最大值?若存,求出最大值.若不存在,說明理由.

【答案】1;()存在,理由見解析;()存在,理由見解析.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)等腰三角形兩底角相等,即可解決問題.

2)存在.首先證明∠AMC=90°,在RtABC中,根據(jù)AB=4,BC=3,可得,可得SABC=×3×4=6,因?yàn)楫?dāng)△ACM的面積最大時(shí),四邊形ABCM的面積最大,因?yàn)椤?/span>ACM是直角三角形,AC=5,所以當(dāng)AM=CM=時(shí),△ACM的面積最大,最大值為=,由此即可解決問題.

3)存在.如圖②中,作ANBCN.首先證明∠AMC=60°,在RtABN中,AB=4,ABN=60°,推出BN=AB=2,AN=,在RtACN中, ,可得SABC=×3×2= ,因?yàn)楫?dāng)△ACM的面積最大時(shí),四邊形ABCM的面積最大,因?yàn)椤?/span>AMC=60°所以當(dāng)△ACM是等邊三角形時(shí),△ACM的面積最大,由此即可解決問題.

解:, ,

故答案為

)存在,理由如下,

如圖①中,

,

,

,

,

,

,

,

,

中,∵,

,

∴當(dāng)的面積最大時(shí),四邊形的面積最大,

是直角三角形, ,

∴當(dāng)時(shí), 的面積最大,最大值為,

∴四邊形的面積的最大值為

)存在,理由如下,

如圖②中,作,

,

,

,

,

,

,

,

中,∵,

,

中, ,

∴當(dāng)的面積最大時(shí),四邊形的面積最大,

,

∴當(dāng)是等邊三角形時(shí), 的面積最大,

最大值為,

∴四邊形的面積的最大值為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中, ,點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)分別為邊上的動(dòng)點(diǎn).

(1)若點(diǎn)分別為的中點(diǎn),求線段的長(zhǎng);

(2),

①求證: ;

②試問相似嗎?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將長(zhǎng)為20cm,寬為8cm的長(zhǎng)方形白紙,按如圖所示的方式粘合起來,粘合部分的寬為3cm

根據(jù)題意,將下面的表格補(bǔ)充完整:

白紙張數(shù)

1

2

3

4

5

紙條長(zhǎng)度

20

______

54

71

______

直接寫出用x表示y的關(guān)系式:______ ;

要使粘合后的總長(zhǎng)度為1006cm,需用多少?gòu)堖@樣的白紙?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校開展“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng),誦讀材料有《論語(yǔ)》,《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》(分別用字母A,B,C依次表示這三個(gè)誦讀材料),將A,B,C這三個(gè)字母分別寫在3張完全相同的不透明卡片的正面上,把這3張卡片背面朝上洗勻后放在桌面上.小明和小亮參加誦讀比賽,比賽時(shí)小明先從中隨機(jī)抽取一張卡片,記錄下卡片上的內(nèi)容,放回后洗勻,再由小亮從中隨機(jī)抽取一張卡片,選手按各自抽取的卡片上的內(nèi)容進(jìn)行誦讀比賽.

(1)小明誦讀《論語(yǔ)》的概率是   .

(2)請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖法求小明和小亮誦讀兩個(gè)不同材料的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD,分別探索下列四個(gè)圖形中∠P、∠A、∠C,發(fā)現(xiàn)有如下三種數(shù)量關(guān)系:∠A+C =P ;∠P+A =C ;∠P+C =A,請(qǐng)你選擇其中的兩種數(shù)量關(guān)系說明理由.

(1)我選擇的是圖 ,數(shù)量關(guān)系式是 .

理由:

(2) 我選擇的是圖 ,數(shù)量關(guān)系式是 .

理由:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別為、,

)求的度數(shù).

)求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙半徑為, 是⊙的直徑, 是⊙上一點(diǎn),連接,外的一點(diǎn) 在直線上.

)若

①求證: 是⊙的切線.

②陰影部分的面積是__________.(結(jié)果保留

)當(dāng)點(diǎn)在⊙上運(yùn)動(dòng)時(shí),若是⊙的切線,探究的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖7,推理填空:

1)∵∠A =_____(已知),

ACED____________________________________

2)∵∠2 =_____(已知),

ACED_________________________________________;

3)∵∠A +____ = 180°(已知),

ABFD_________________________________________;

4)∵ACED(已知),

∴∠2 +____ = 180°_________________________________________;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將長(zhǎng)為20cm,寬為8cm的長(zhǎng)方形白紙,按如圖所示的方式粘合起來,粘合部分的寬為3cm.

(1)根據(jù)題意,將下面的表格補(bǔ)充完整.

白紙張數(shù)x()

1

2

3

4

5

紙條總長(zhǎng)度y(cm)

20

54

71

2)直接寫出yx的關(guān)系式.

(3)要使粘合后的長(zhǎng)方形總面積為1656cm2,則需用多少?gòu)堖@樣的白紙?

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