如圖所示的是一個三個頂點都在格點上的三角形，請畫出一個三角形，使之與該三角形相似，并且邊長是該三角形邊長的2倍．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2015年人教版初中數(shù)學九年級27.2.3練習卷（解析版） 題型：解答題

為了測量校園內(nèi)一棵大樹的高度，學校數(shù)學應(yīng)用實踐小組做了如下的探索：根據(jù)光的反射定律，利用一面鏡子和一根皮尺，設(shè)計了如圖的測量方案，把鏡子放在離樹(AB)8.7m的點E處，然后沿直線BE后退到點D，這時恰好在鏡子里看到樹頂點A，再用皮尺測量得DE＝2.7m，觀察者眼睛距地面的高CD＝1.6m，請你計算樹(AB)的高度．(精確到0.1m)

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年人教版初中數(shù)學九年級27.2.1練習卷（解析版） 題型：解答題

已知正方形的邊長為1．

(1)如圖①所示，可以算出一個正方形的對角線長為，那么兩個正方形并排拼成的矩形的對角線的長為________，n個正方形并排拼成的矩形的對角線長為________；

(2)根據(jù)圖②，說明△BCE∽△BED；

(3)如圖③，在下列所給的三個結(jié)論中，通過合理的推理選出正確的結(jié)論，并加以說明．

(A)∠BEC＋∠BDE＝45°；

(B)∠BEC＋∠BED＝45°；

(C)∠BEC＋∠DFE＝45°．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年人教版初中數(shù)學九年級27.2.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

(2014天津)如圖，在□ABCD中，點E是邊AD的中點，EC交對角線BD于點F，則EF︰FC等于( )

A．3︰2 B．3︰1 C．1︰1 D．1︰2

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年人教版初中數(shù)學九年級27.2.1練習卷（解析版） 題型：解答題

下面給出△ABC和△DEF的各條邊長，是否能判定△ABC∽△DEF？為什么？

(1)AB＝3cm，BC＝4cm，AC＝5cm，DE＝1.5cm，EF＝2cm，DF＝3cm；

(2)AB＝4cm，BC＝7cm，AC＝5cm，DE＝2cm，EF＝3.5cm，DF＝2.5cm；

(3)AB＝8cm，BC＝10cm，AC＝9cm，DE＝10cm，EF＝25cm．DF＝18cm．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年人教版初中數(shù)學九年級27.1練習卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在□ABCD中，對角線AC，BD相交于點O，E、F、G、H分別是OA、OB、OC、OD的中點．

(1)試說明四邊形EFGH是平行四邊形．

(2)四邊形EFGH與□ABCD相似嗎？說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年人教版初中數(shù)學九年級27.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是( )

A．放大(或縮小)的圖片與原圖片是相似圖形

B．不同比例尺的中國地圖是相似圖形

C．放大鏡下的五角星與原來的五角星是相似圖形

D．同一張底片沖洗的2寸照片與5寸照片不是相似圖形

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年人教版初中數(shù)學九年級26本章檢測卷（解析版） 題型：解答題

(2014江蘇南通)如圖，正比例函數(shù)y＝－2x的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于A(m，2)，B兩點．

(1)求反比例函數(shù)的表達式及點B的坐標；

(2)結(jié)合圖象直接寫出當時，x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年人教版初中數(shù)學九年級26.1.2練習卷（解析版） 題型：解答題

(2014廣東珠海)如下圖，在平面直角坐標系xOy中，邊長為2的正方形ABCD關(guān)于y軸對稱，邊AD在x軸上，點B在第四象限，直線BD與反比例函數(shù)的圖象交于點B，E．

(1)求反比例函數(shù)及直線BD的解析式；

(2)求點E的坐標．

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同步練習冊答案