小明做作業(yè)時(shí),不小心將方程中●的一個(gè)常數(shù)污染了看不清楚,怎么辦呢?
(1)小紅告訴他該方程的解是x=3.那么這個(gè)常數(shù)應(yīng)是多少呢?
(2)小芳告訴他該方程的解是負(fù)數(shù),并且這個(gè)常數(shù)是負(fù)整數(shù),請(qǐng)你試求該方程的解.
(友情提醒:設(shè)這個(gè)常數(shù)為m.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如果三角形的三邊長(zhǎng)分別為5,m,n,且滿足(m+n)(m-n)=25,那么這個(gè)三角形是 ( )
A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.無法判斷
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
問題引入:小明坐在第2排第3列,可以用兩個(gè)有順序的數(shù)字表示為:(2,3).小亮坐在第3排第4列,可以用兩個(gè)有順序的數(shù)字表示為:(3,4).
若小麗坐在第a排第b列,可以用兩個(gè)有順序的數(shù)字表示為: .
由此可知,用兩個(gè)有順序的數(shù)字可以表示平面內(nèi)一個(gè)點(diǎn)的位置.
數(shù)學(xué)模型:如圖,有兩條互相垂直且有公共原點(diǎn)的數(shù)軸,水平方向的數(shù)軸叫做x軸,豎直方向的數(shù)軸叫做y軸,則這兩條數(shù)軸構(gòu)成了平面直角坐標(biāo)系.
探究發(fā)現(xiàn):如圖,有一點(diǎn)D,過D點(diǎn)向x軸作垂線 ,垂足表示的數(shù)為3,過D向y軸作垂線,垂足表示的數(shù)為1,則點(diǎn)D用兩個(gè)有順序的數(shù)字表示為:(3,1).同理,點(diǎn)A可表示為:(-2,2).
①點(diǎn)B可表示為: .
②點(diǎn)E到y軸的距離為: .
③若點(diǎn)P到x軸的距離為2,到y軸的距離為3,則點(diǎn)P用有順序的數(shù)字表示為: .
④若有一點(diǎn)Q,過點(diǎn)Q分別向x軸和y軸作垂線段,兩條垂線段與x軸、y軸圍成的長(zhǎng)方形的面積為4,Q點(diǎn)可以用兩個(gè)有順序的整數(shù)表示,這樣的Q點(diǎn)有___________個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將Rt△ABC繞頂點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)至如圖位置,其中∠C=90°,AB=4,BC=2,點(diǎn)C、B、在同一條直線上,則陰影部分的面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個(gè)由小立方塊搭成的幾何體,從正面、左面、上面看到的形狀圖如圖所示, 這個(gè)幾何體是由__________個(gè)小立方塊搭成的 .
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