【題目】松雷中學(xué)圖書(shū)館近日購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種圖書(shū),每本甲圖書(shū)的進(jìn)價(jià)比每本乙圖書(shū)的進(jìn)價(jià)高20元,花780元購(gòu)進(jìn)甲圖書(shū)的數(shù)量與花540元購(gòu)進(jìn)乙圖書(shū)的數(shù)量相同.
(1)求甲、乙兩種圖書(shū)每本的進(jìn)價(jià)分別是多少元?
(2)松雷中學(xué)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種圖書(shū)共70本,總購(gòu)書(shū)費(fèi)用不超過(guò)4000元,則最多購(gòu)進(jìn)甲種圖書(shū)多少本?
【答案】(1)甲種圖書(shū)每本的進(jìn)價(jià)為65元,乙種圖書(shū)每本的進(jìn)價(jià)是45元;(2)最多購(gòu)進(jìn)甲種圖書(shū)42本.
【解析】試題分析:(1)設(shè)乙種圖書(shū)每本的進(jìn)價(jià)為x元,則甲種圖書(shū)每本的進(jìn)價(jià)是(x+20)元,根據(jù)花780元購(gòu)進(jìn)甲圖書(shū)的數(shù)量與花540元購(gòu)進(jìn)乙圖書(shū)的數(shù)量相同,列方程求解;
(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)甲種圖書(shū)m本,則購(gòu)進(jìn)乙種圖書(shū)為(70-m)本,根據(jù)總購(gòu)書(shū)費(fèi)用不超過(guò)4000元,列不等式求解.
試題解析:
解:(1)設(shè)乙種圖書(shū)每本的進(jìn)價(jià)為x元,則甲種圖書(shū)每本的進(jìn)價(jià)是(x+20)元,
由題意得, =,
解得:x=45,
經(jīng)檢驗(yàn),x=45是原分式方程的解,且符合題意,
則x+20=65.
答:甲種圖書(shū)每本的進(jìn)價(jià)為65元,乙種圖書(shū)每本的進(jìn)價(jià)是45元;
(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)甲種圖書(shū)m本,則購(gòu)進(jìn)乙種圖書(shū)為(70﹣m)本,
由題意得,65m+45(70﹣m)≤4000,
解得:m≤42.5,
∵m為整數(shù),且取最大值,
∴m=42.
答:最多購(gòu)進(jìn)甲種圖書(shū)42本.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一家蔬菜公司收購(gòu)到某種綠色蔬菜200噸,準(zhǔn)備加工后進(jìn)行銷(xiāo)售,銷(xiāo)售后獲利的情況如下表所示:
銷(xiāo)售方式 | 粗加工后銷(xiāo)售 | 精加工后銷(xiāo)售 |
每噸獲利(元) | 500 | 800 |
已知該公司的加工能力是:每天能精加工5噸或粗加工15噸,但兩種加工不能同時(shí)進(jìn)行.受季節(jié)等條件的限制,公司必須在一定時(shí)間內(nèi)將這批蔬菜全部加工后銷(xiāo)售完.
(1)如果要求20天剛好加工完200噸蔬菜,則公司應(yīng)安排幾天精加工,幾天粗加工?
(2)如果先進(jìn)行精加工,然后進(jìn)行粗加工.
①試求出銷(xiāo)售利潤(rùn)W元與精加工的蔬菜噸數(shù)m之間的函數(shù)關(guān)系式;
②若要求在不超過(guò)16天的時(shí)間內(nèi),將200噸蔬菜全部加工完后進(jìn)行銷(xiāo)售,則加工這批蔬菜最多獲得多少利潤(rùn)?此時(shí)如何分配加工時(shí)間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到矩形AEFG,E點(diǎn)正好落在邊CD上,連接BE,BG,且BG交AE于P.
(1)求證:∠CBE=∠BAE;
(2)求證:PG=PB;
(3)若AB=,BC=3,求出BG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠C=120°,AD=4,AB=2,點(diǎn)H、G分別是邊CD、BC上的動(dòng)點(diǎn).連接AH、HG,點(diǎn)E為AH的中點(diǎn),點(diǎn)F為GH的中點(diǎn),連接EF則EF的最大值與最小值的差為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知,,點(diǎn)是線段上一點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),、分別平分和交于點(diǎn)、.
(1)請(qǐng)說(shuō)明:;
(2)當(dāng)點(diǎn)在上移動(dòng)時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出和之間滿足的數(shù)量關(guān)系為______;
(3)若,則當(dāng)點(diǎn)移動(dòng)到使得時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出______(用含的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校隨機(jī)抽取部分學(xué)生,就“學(xué)習(xí)習(xí)慣”進(jìn)行調(diào)查,將“對(duì)自己做錯(cuò)題進(jìn)行整理、分析、改正”(選項(xiàng)為:很少、有時(shí)、常常、總是)的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理,繪制成部分統(tǒng)計(jì)圖如下:
請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:
(1)該調(diào)查的樣本容量為________, =________%, =________%,“常!睂(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為__________;
(2)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校有3200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)其中“總是”對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理、分析、改正的
學(xué)生有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,MN是⊙O的直徑,MN=2a,∠AMN=40°,點(diǎn)B為弧AN的中點(diǎn),點(diǎn)P是直徑MN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則 PA+PB的最小值為_____.(用含a的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(操作發(fā)現(xiàn))三角形三個(gè)頂點(diǎn)與重心的連線段,將該三角形面積三等分.
(1)如圖①:中,中線、、相交于點(diǎn).求證:.
(提出問(wèn)題)如圖②,探究在四邊形中,是邊上任意一點(diǎn),與和的面積之間的關(guān)系.
(2)為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們可以先從一些簡(jiǎn)單的、特殊的情形入手:
如圖③,當(dāng)時(shí),探求與和之間的關(guān)系,寫(xiě)出求解過(guò)程.
(問(wèn)題解決)
(3)推廣,當(dāng)(表示正整數(shù))時(shí),直接寫(xiě)出與和之間的關(guān)系:____________.
(4)一般地,當(dāng)時(shí),與和之間的關(guān)系式為:____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=的圖象如圖所示,則以下結(jié)論:①m<0;②在每個(gè)分支上y隨x的增大而增大;③若點(diǎn)A(-1,a),點(diǎn)B(2,b)在圖象上,則a <b;④若點(diǎn)P(x,y)在圖象上,則點(diǎn)P1(-x,y)也在圖象上.其中正確的個(gè)數(shù)為( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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