【題目】問題背景:如圖1,在正方形ABCD的內(nèi)部,作∠DAE=∠ABF=∠BCG=∠CDH,根據(jù)三角形全等的條件,易得△DAE≌△ABF≌△BCG≌△CDH,從而得四邊形EFGH是正方形.

類比探究:如圖2,在正△ABC的內(nèi)部,作∠1=∠2=∠3,AD,BECF兩兩相交于DE,F三點(diǎn)(DE,F三點(diǎn)不重合).

1)△ABD,△BCE,△CAF是否全等?如果是,請選擇其中一對進(jìn)行證明;

2)△DEF是否為正三角形?請說明理由;

3)如圖3,進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),△ABD的三邊存在一定的等量關(guān)系,設(shè)BDa,ADb,ABc,請?zhí)剿?/span>ab,c滿足的等量關(guān)系.

【答案】1)△ABD≌△BCE≌△CAF,證明詳見解析;(2)△DEF是正三角形,理由詳見解析;(3c2a2+ab+b2

【解析】

1)由正三角形的性質(zhì)得出CABABCBCA60°,ABBC,證出ABDBCE,由ASA證明ABD≌△BCE即可;

2)由全等三角形的性質(zhì)得出ADBBECCFA,證出FDEDEFEFD,即可得出結(jié)論;

3)作AGBDG,由正三角形的性質(zhì)得出ADG60°,在Rt△ADG中,DGbAGb,在Rt△ABG中,由勾股定理即可得出結(jié)論.

1ABD≌△BCE≌△CAF;理由如下:

∵△ABC是正三角形,

∴∠CABABCBCA60°,ABBCAC,

∵∠1∠2∠3,

∴∠ABDBCECAF,

ABD、BCECAF中,

,

∴△ABD≌△BCE≌△CAFASA);

2DEF是正三角形;理由如下:

∵△ABD≌△BCE≌△CAF,

∴∠ADBBECCFA

∴∠FDEDEFEFD,

∴△DEF是正三角形;

3c2a2+ab+b2.理由如下:

如圖所示,作AGBDG

∵△DEF是正三角形,

∴∠ADG60°,

Rt△ADG中,∠AGD=90°,∠ADG=60°,

∴∠DAG=30°,

DGAD=b

AG=b,

BG=BD+DG=a+b,

Rt△ABG中,∠AGB=90°,

AB2=BG2+AG2

c2=(a+b2+b2,

c2a2+ab+b2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),正方形OABC的邊OA,OC分別在x軸,y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,4),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過線段BC的中點(diǎn)D,交正方形OABC的另一邊AB于點(diǎn)E

(1)求k的值;

(2)如圖①,若點(diǎn)Px軸上的動點(diǎn),連接PE,PDDE,當(dāng)DEP的周長最短時,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)如圖②,若點(diǎn)Qx,y)在該反比例函數(shù)圖象上運(yùn)動(不與D重合),過點(diǎn)QQMy軸,垂足為M,作QNBC所在直線,垂足為N,記四邊形CMQN的面積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍.

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【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,AD=6,點(diǎn)P是邊BC上的動點(diǎn),現(xiàn)將紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)P重合,折痕與矩形邊的交點(diǎn)分別為EF,要使折痕始終與邊ABAD有交點(diǎn),則BP的取值范圍是_________________

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【題目】如圖,四邊形ABCD的∠BAD=∠C90°,ABADAEBCE,△ABE繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后能與△ADF重合,若AF5cm,則四邊形ABCD的面積為_____

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【題目】已知關(guān)于的一元二次方程

1)若此方程的一個根為1,求的值;

2)求證:不論取何實(shí)數(shù),此方程都有兩個不相等的實(shí)數(shù)根.

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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對稱軸為x=1,經(jīng)過點(diǎn)(-1,0),有下列結(jié)論:①abc0;②a+cb;③3a+c=0;④a+bmam+b)(其中m≠1)其中正確的結(jié)論有( 。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列等式: ;……

根據(jù)上面等式反映的規(guī)律,解答下列問題:

1)請根據(jù)上述等式的特征,在括號內(nèi)填上同一個實(shí)數(shù): -5= ;

2)小明將上述等式的特征用字母表示為:為任意實(shí)數(shù)).

①小明和同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn):、的取值范圍不能是任意實(shí)數(shù).請你直接寫出不能取哪些實(shí)數(shù).

②是否存在、兩個實(shí)數(shù)都是整數(shù)的情況?若存在,請求出、的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長為1的正方形ABCD頂點(diǎn)A(0,1),B(1,1);一拋物線y=ax2+bx+c過點(diǎn)M(﹣1,0)且頂點(diǎn)在正方形ABCD內(nèi)部(包括在正方形的邊上),則a的取值范圍是( 。

A. ﹣2≤a≤﹣1 B. ﹣2≤a≤﹣ C. ﹣1≤a≤﹣ D. ﹣1≤a≤﹣

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD是矩形,延長AB至點(diǎn)F,連結(jié)CF,使得CF=AF,過點(diǎn)AAEFC于點(diǎn)E.

1)求證:AD=AE.

2)連結(jié)CA,若∠DCA=70°,求∠CAE的度數(shù).

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