要使分式的值與的值相等,則x的值為( )
A.1
B.-1
C.0
D.
【答案】分析:根據(jù)題意可得分式方程:=,然后觀察可得最簡(jiǎn)公分母是(4-x),方程兩邊乘最簡(jiǎn)公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.
解答:解:根據(jù)題意得:=,
方程的兩邊同乘(4-x),得
4-2x=5-x,
解得x=-1.
檢驗(yàn):把x=-1代入(4-x)=5≠0,即x=-1是原分式方程的解.
故原方程的解為:x=-1.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式方程的求解方法.此題比較簡(jiǎn)單,注意轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,注意解分式方程一定要驗(yàn)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使分式
a2-4a-2
的值為零,則a=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使分式
1+x
5+x
的值為
1
3
,則x的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使分式
x2-4
x-2
有意義,則x的值應(yīng)為
 
;要使分式
x2-4
x-2
的值為0,則x的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•紅橋區(qū)一模)要使分式
x+12x-1
的值為零,則x的值為
-1
-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使分式
4-2x
4-x
的值與
x-5
x-4
的值相等,則x的值為(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案