【題目】如圖,ABC中,AB=AC,以AB為直徑的O交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作FGAC于點(diǎn)F,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.

(1)求證:FG是O的切線;

(2)若tanC=2,求的值.

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)BG:GA=1:4.

【解析】1)欲證明FG是⊙O的切線,只要證明ODFG即可;

(2)由△GDB∽△GAD,設(shè)BG=a.可得,推出DG=2a,AG=4a,由此即可解決問(wèn)題.

(1)如圖,連接AD、OD,

AB是直徑,

∴∠ADB=90°,即ADBC,

AC=AB,

CD=BD,

OA=OB,

ODAC,

DFAC,

ODDF,

FG是⊙O的切線;

(2)tanC==2,BD=CD,

BD:AD=1:2,

∵∠GDB+ODB=90°,ADO+ODB=90°,

OA=OD,

∴∠OAD=ODA,

∴∠GDB=GAD,

∵∠G=G,

∴△GDB∽△GAD,設(shè)BG=a.

,

DG=2a,AG=4a,

BG:GA=1:4.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】△ABC中,AB=15AC=13,BC邊上高AD=12,試求△ABC周長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛貨車(chē)從百貨大樓出發(fā)負(fù)責(zé)送貨,向東走了2千米到達(dá)小明家,繼續(xù)向東走了4千米到達(dá)小紅家,然后向西走了9千米到達(dá)小剛家,最后返回百貨大樓.

1)以百貨大樓為原點(diǎn),向東為正方向,1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1千米,請(qǐng)你在數(shù)軸上標(biāo)出小明、小紅、小剛家的位置;

2)小明家與小剛家相距多遠(yuǎn)?

3)若貨車(chē)每千米耗油0.5升,那么這輛貨車(chē)共耗油多少升?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年5月份,我市某中學(xué)開(kāi)展?fàn)幾觥拔搴眯」瘛闭魑谋荣惢顒?dòng),賽后隨機(jī)抽取了部分參賽學(xué)生的成績(jī),按得分劃分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),并繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

 等級(jí)

 成績(jī)(s)

 頻數(shù)(人數(shù))

 A

 90<s≤100

4

 B

 80<s≤90

x

 C

 70<s≤80

16

 D

 s≤70

6

根據(jù)以上信息,解答以下問(wèn)題:

(1)表中的x=   

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中m=   ,n=   ,C等級(jí)對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角為   度;

(3)該校準(zhǔn)備從上述獲得A等級(jí)的四名學(xué)生中選取兩人做為學(xué)!拔搴眯」瘛敝驹刚,已知這四人中有兩名男生(用a1,a2表示)和兩名女生(用b1,b2表示),請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求恰好選取的是a1和b1的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,人們對(duì)生活飲用水質(zhì)量要求也越來(lái)越高,更多的居民選擇購(gòu)買(mǎi)家用凈水器.一商家抓住商機(jī),從生產(chǎn)廠家購(gòu)進(jìn)了,兩種型號(hào)家用凈水器.已知購(gòu)進(jìn)2臺(tái)型號(hào)家用凈水器比1臺(tái)型號(hào)家用凈水器多用200元;購(gòu)進(jìn)3臺(tái)型號(hào)凈水器和2臺(tái)型號(hào)家用凈水器共用6600

1)求,兩種型號(hào)家用凈水器每臺(tái)進(jìn)價(jià)各為多少元?

2)該商家用不超過(guò)26400元共購(gòu)進(jìn),兩種型號(hào)家用凈水器20臺(tái),再將購(gòu)進(jìn)的兩種型號(hào)家用凈水器分別加價(jià)后出售,若兩種型號(hào)家用凈水器全部售出后毛利潤(rùn)不低于12000元,求商家購(gòu)進(jìn),兩種型號(hào)家用凈水器各多少臺(tái)?(注:毛利潤(rùn)售價(jià)進(jìn)價(jià))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知多項(xiàng)式(x2+mxy+3)﹣(3x2y+1nx2).

1)若多項(xiàng)式的值與字母x的取值無(wú)關(guān),求mn的值;

2)先化簡(jiǎn)多項(xiàng)式3m2mnn2)﹣(3m2+mn+n2),再求它的值;

3)在(1)的條件下,求(n+m2+2n+m2+3n+m2++9n+m2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了解“課程選修”的情況,對(duì)報(bào)名參加“藝術(shù)鑒賞”、“科技制作”、“數(shù)學(xué)思維”、“閱讀寫(xiě)作”這四個(gè)選修項(xiàng)目的學(xué)生(每人限報(bào)一項(xiàng))進(jìn)行抽樣調(diào)查.下面是根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問(wèn)題:

(1)此次共調(diào)查了 名學(xué)生,型統(tǒng)計(jì)圖中“藝術(shù)鑒賞”部分的圓心角是 度.

(2)請(qǐng)把這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

(3)現(xiàn)該校共有800名學(xué)生報(bào)名參加這四個(gè)選修項(xiàng)目,請(qǐng)你估計(jì)其中有多少名學(xué)生選修“科技制作”項(xiàng)目.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本小題滿分8分)

如圖,用兩段等長(zhǎng)的鐵絲恰好可以分別圍成一個(gè)正五邊形和一個(gè)正六邊形,其中正五邊形的邊長(zhǎng)為(),正六邊形的邊長(zhǎng)為()cm(其中),求這兩段鐵絲的總長(zhǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,BC,ADBC,垂足為D,AE平分BAC.已知B=65°DAE=20°,求C的度數(shù).

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