用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來理解點(diǎn)、線、面、體．點(diǎn)動(dòng)成________，線動(dòng)成________，面動(dòng)成________．拿一枚硬幣，將其立在桌面上用力一轉(zhuǎn)，它形成的是一個(gè)________體，由此說明________．

線    面    體    球    面動(dòng)成體
分析：根據(jù)點(diǎn)、線、面、體的關(guān)系填空即可．
解答：用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來理解點(diǎn)、線、面、體．點(diǎn)動(dòng)成 線，線動(dòng)成 面，面動(dòng)成 體．拿一枚硬幣，將其立在桌面上用力一轉(zhuǎn)，它形成的是一個(gè) 球體，由此說明 面動(dòng)成體．
故答案為：線、面、體． 球，面動(dòng)成體．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了點(diǎn)、線、面、體，從運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來看：點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來理解點(diǎn)、線、面、體．點(diǎn)動(dòng)成
線
線
，線動(dòng)成
面
面
，面動(dòng)成
體
體
．拿一枚硬幣，將其立在桌面上用力一轉(zhuǎn)，它形成的是一個(gè)
球
球
體，由此說明
面動(dòng)成體
面動(dòng)成體
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

幾何圖形都是由點(diǎn)、線、面、體組成的，（    ）是構(gòu)成幾何圖形的基本元素，用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來理解點(diǎn)、線、面、體，點(diǎn)動(dòng)成（    ），（    ）動(dòng)成（    ），（    ）動(dòng)成體，點(diǎn)、線、面、體經(jīng)過運(yùn)動(dòng)變化，就能組成各種各樣的（    ），形成多姿多彩的圖形世界。

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