【題目】如圖,OC是∠AOB的角平分線,P是OC上一點,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為D,E.F是OC上另一點,連接DF,EF.求證:DF=EF.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠A=∠B,AE=BE,點D在AC邊上,∠1=∠2,AE和BD相交于點O.
(1)求證:△AEC≌△BED;
(2)若∠1=42°,求∠BDE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】觀察與思考:閱讀下列材料,并解決后面的問題
在銳角△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c,過A作AD⊥BC于D(如圖(1)),則sinB=,sinC=,即AD=csinB,AD=bsinC,于是csinB=bsinC,即,同理有:,,所以.
即:在一個三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等在銳角三角形中,若已知三個元素(至少有一條邊),運用上述結論和有關定理就可以求出其余三個未知元素.
根據(jù)上述材料,完成下列各題.
(1)如圖(2),△ABC中,∠B=45°,∠C=75°,BC=60,則∠A= ;AC= ;
(2)自從去年日本政府自主自導“釣魚島國有化”鬧劇以來,我國政府靈活應對,現(xiàn)如今已對釣魚島執(zhí)行常態(tài)化巡邏.某次巡邏中,如圖(3),我漁政204船在C處測得A在我漁政船的北偏西30°的方向上,隨后以40海里/時的速度按北偏東30°的方向航行,半小時后到達B處,此時又測得釣魚島A在的北偏西75°的方向上,求此時漁政204船距釣魚島A的距離AB.(結果精確到0.01,≈2.449)
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【題目】如圖,已知點A、C分別在∠GBE的邊BG、BE上,且AB=AC,AD∥BE,∠GBE的平分線與AD交于點D,連接CD.
(1)求證:AB=AD;
(2)求證:CD平分∠ACE.
(3)猜想∠BDC與∠BAC之間有何數(shù)量關系?并對你的猜想加以證明.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知A(10,0),B(10,6),BC⊥y軸,垂足為C,點D在線段BC上,且AD=AO.
(1)試說明:DO平分∠CDA;
(2)求點D的坐標.
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【題目】已知二次函數(shù),則該函數(shù)圖象的開口________(填“向上”或“向下”);若點在該二次函數(shù)的圖象上,則點在第二象限內(nèi)為________(填“隨機”“必然”或“不可能”)事件.
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【題目】如圖,正方形ABCD在平面直角坐標系中的位置如圖所示,點B與原點重合,點D坐標為(4,4),當三角板直角頂點P坐標為(3,3)時,設一直角邊與x軸交于點E,另一直角邊與y軸交于點F.在三角板繞點P旋轉(zhuǎn)的過程中,使得△POE能否成為等腰三角形.請寫出所有滿足條件的點F的坐標
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