【題目】下列定理中,逆命題是假命題的是( )
A.等腰三角形的底角相等;
B.全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等;
C.直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半;
D.線段垂直平分線上的任意一點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。
【答案】B
【解析】
先分別寫出各選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的逆命題,根據(jù)等腰三角形的判定定理、全等三角形的判定定理、直角三角形的判定定理和垂直平分線的判定定理逐一判斷即可.
A選項(xiàng)的逆命題為:有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形,根據(jù)等角對(duì)等邊,此逆命題正確,故A不符合題意;
B選項(xiàng)的逆命題為:對(duì)應(yīng)角相等的兩個(gè)三角形全等,對(duì)應(yīng)角相等的兩三角形不一定全等(如相似),此逆命題錯(cuò)誤,故B符合題意;
C選項(xiàng)的逆命題為:如果一個(gè)三角形一條邊上的中線等于這條邊的一半,那么這個(gè)三角形是直角三角形,如下圖所示,CD為△ABC的中線,且CD=AB
可得:DC=DA=DB
∴∠A=∠DCA,∠B=∠DCB
∴∠A+∠B=∠DCA+∠DCB=∠ACB
∵∠A+∠B+∠ACB =180°
∴∠ACB =90°
∴△ACB是直角三角形,此逆命題正確
故C不符合題意;
D選項(xiàng)的逆命題為:到線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上,根據(jù)垂直平分線的判定定理,此逆命題正確,故D不符合題意.
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1).如圖①,已知AB∥CD,求證:∠A+∠C=∠E
(2)直接寫出當(dāng)點(diǎn)E的位置分別如圖②、圖③、圖④的情形時(shí)∠A、∠C、∠AEC之間的關(guān)系.
②中∠C、∠A、∠AEC之間的關(guān)系為 ;
③中∠C、∠A、∠AEC之間的關(guān)系為 ;
④中∠C、∠A、∠AEC之間的關(guān)系為 ;
(3)在(2)中的3中情形中任選一種進(jìn)行證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=,BC=8.
(1)動(dòng)手操作:
利用尺規(guī)作以AC為直徑的圓O,并標(biāo)圓O與AB的交點(diǎn)D,與BC的交點(diǎn)E,連接DE、CE(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)綜合應(yīng)用:
在你所作的圖中,①求證:DE=CE;②求DC的長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某蔬菜生產(chǎn)基地在氣溫較低時(shí),用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種在自然光照且溫度為18℃的條件下生長(zhǎng)最快的新品種.圖是某天恒溫系統(tǒng)從開啟到關(guān)閉及關(guān)閉后,大棚內(nèi)溫度y(℃)隨時(shí)間x(小時(shí))變化的函數(shù)圖象,其中BC段是雙曲線的一部分.請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)恒溫系統(tǒng)在這天保持大棚內(nèi)溫度18℃的時(shí)間有多少小時(shí)?
(2)求k的值;
(3)當(dāng)x=16時(shí),大棚內(nèi)的溫度約為多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖:在△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,BC=5cm,等腰Rt△DEF中,∠FDE=,DE=3cm。動(dòng)點(diǎn)D、E始終在邊AB上,當(dāng)點(diǎn)D從A點(diǎn)沿AC方向移動(dòng)。
(1)在Rt△DEF沿AC方向移動(dòng)的過程中,F,C兩點(diǎn)之間的距離逐漸_______。(填“不變“變大”或“變小”)
(2)當(dāng)F、C連線與AB平行時(shí),求AD的長(zhǎng)。
(3)以線段AD、FC、BC的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形是直角三角形時(shí),求AD的長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為5,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣4,0),點(diǎn)B在y軸上,若反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象過點(diǎn)C,則該反比例函數(shù)的表達(dá)式為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“十一”黃金周的某一天,小王全家上午8時(shí)自駕小汽車從家里出發(fā),到“番茄農(nóng)莊”游玩,小汽車離家的距離(千米)與小汽車離家后時(shí)間(時(shí))的關(guān)系可以用圖中的折線表示,根據(jù)圖像提供的有關(guān)信息,解答下列問題:
(1)“番茄農(nóng)莊”離家________千米;
(2)小王全家在“番茄農(nóng)莊”游玩了________小時(shí);
(3)去時(shí)小汽車的平均速度是________千米/小時(shí);
(4)回家時(shí)小汽車的平均速度是________千米/小時(shí).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,線段,,點(diǎn)從點(diǎn)開始繞著點(diǎn)以的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周回到點(diǎn)后停止,點(diǎn)同時(shí)出發(fā)沿射線自點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)、兩點(diǎn)能恰好相遇,則點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度為________;
將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)按如圖方式疊放在一起(其中,,,;).將三角尺固定,另一三角尺的邊從邊開始繞點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)速度與問中點(diǎn)速度相同,當(dāng)且點(diǎn)在直線的上方時(shí),這兩塊三角尺是否存在一組邊互相平行?若存在,請(qǐng)寫出有可能的值及對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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