【題目】將直角邊長為6的等腰Rt△AOC放在如圖所示的平面直角坐標系中,點O為坐標原點,點C、A分別在x、y軸的正半軸上,一條拋物線經(jīng)過點A、C及點B(–3,0).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點P是線段BC上一動點,過點P作AB的平行線交AC于點E,連接AP,當△APE的面積最大時,求點P的坐標;
(3)在第一象限內(nèi)的該拋物線上是否存在點G,使△AGC的面積與(2)中△APE的最大面積相等?若存在,請求出點G的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)y=-x2+x+6.(2)點P的坐標為(,0).(3)點G的坐標為(,)或(,).
【解析】
試題分析:(1)已知OA、OC的長,可得A、C的坐標,即可用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式.
(2)設(shè)出點P的橫坐標,表示出CP的長,由于PE∥AB,可利用相似三角形△CPE∽△CBA,求出△APE的面積表達式,進而可將面積問題轉(zhuǎn)換為二次函數(shù)的最值問題,根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)即可得到△APE的最大面積及對應(yīng)的P點坐標.
(3)由于△AGC的面積無法直接求出,可用割補法求解,過G作GH⊥x軸于H,設(shè)出G點坐標,表示出△HGC、梯形AOHG的面積,它們的面積和減去△AOC的面積即可得到△AGC的面積表達式,然后將(2)題所得△APE的面積最大值代入上式中,聯(lián)立拋物線的解析式即可得到點G的坐標.
試題解析:(1)如圖,
∵拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點A(0,6),
∴c=6.
∵拋物線的圖象又經(jīng)過點(-3,0)和(6,0),
∴,
解之得,
故此拋物線的解析式為:y=-x2+x+6.
(2)設(shè)點P的坐標為(m,0),
則PC=6-m,S△ABC=BCAO=×9×6=27;
∵PE∥AB,
∴△CEP∽△CAB;
∴,
即,
∴S△CEP=(6-m)2,
∵S△APC=PCAO=(6-m)×6=3(6-m),
∴S△APE=S△APC-S△CEP=3(6-m)-(6-m)2=-(m-)2+;
當m=時,S△APE有最大面積為;
此時,點P的坐標為(,0).
(3)如圖,過G作GH⊥BC于點H,設(shè)點G的坐標為G(a,b),
連接AG、GC,
∵S梯形AOHG=a(b+6),
S△CHG=(6-a)b,
∴S四邊形AOCG=a(b+6)+(6-a)b=3(a+b).
∵S△AGC=S四邊形AOCG-S△AOC,
∴=3(a+b)-18,
∵點G(a,b)在拋物線y=-x2+x+6的圖象上,
∴b=-a2+a+6,
∴=3(a-a2+a+6)-18,
化簡,得4a2-24a+27=0,
解之得a1=,a2=;
故點G的坐標為(,)或(,).
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【題目】在一次“中華好詩詞”比賽中,某參賽小組的得分如下:95,85,95,85,80,95,90.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A.95,90
B.95,85
C.90,95
D.80,85
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【題目】某校7個班同學(xué)積極捐出自己的零花錢獻愛心,各班捐款的數(shù)額分別是(單位:元):500,200,500,300,500,250,1350.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A. 500,200 B. 500,500 C. 500,300 D. 1350,500
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【題目】如圖,△ABC和△CDE均為等腰直角三角形,點B,C,D在一條直線上,點M是AE的中點,下列結(jié)論:①tan∠AEC=;②S△ABC+S△CDE≧S△ACE;③BM⊥DM;④BM=DM,正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A、1個 B、2個 C、3個 D、4個
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【題目】下列命題中,假命題的是( )
A.同旁內(nèi)角相等,兩直線平行
B.等腰三角形的兩個底角相等
C.同角(等角)的補角相等
D.三角形的一個外角大于任何一個與它不相鄰的內(nèi)角
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【題目】某特警隊為了選拔“神槍手”,甲、乙、丙、丁四人進人射擊比賽,每人10次射擊成績的平均數(shù)都是9.8環(huán),方差分別為S甲2=0.63,S乙2=0.51,S丙2=0.42,S丁2=0.45,則四人中成績最穩(wěn)定的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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【題目】“H7N9”是一種新型禽流感,其病毒顆粒呈多形性,其匯總球形病毒的最大直徑為0.00000012米,這一直徑用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.1.2×10﹣9米
B.1.2×10﹣8米
C.1.2×10﹣7米
D.12×10﹣9米
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