【題目】如圖所示,在Rt△ABC中,a,b分別是∠A,∠B的對(duì)邊,c為斜邊,如果已知兩個(gè)元素a,∠B,就可以求出其余三個(gè)未知元素b,c,∠A.
(1)求解的方法有多種,請(qǐng)你按照下列步驟,完成一種求解過(guò)程.
第一步:已知:a,∠B,用關(guān)系式:_______________,求出:________________;
第二步:已知:_____,用關(guān)系式:_______________,求出:_________________;
第三步:已知:_____,用關(guān)系式:_______________,求出:_________________.
(2)請(qǐng)你分別給出a,∠B的一個(gè)具體數(shù)據(jù),然后按照(1)中的思路,求出b,c,∠A的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了解九年級(jí)名學(xué)生的體育綜合素質(zhì),隨機(jī)抽查了名學(xué)生進(jìn)行體育綜合測(cè)試,所得成績(jī)整理分成五組,并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖。
頻數(shù)分布表:
組別 | 成績(jī)(分) | 頻數(shù) |
請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)頻數(shù)分布表中的 ;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是_ 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煙臺(tái)享有“蘋果之鄉(xiāng)”的美譽(yù).甲、乙兩超市分別用3000元以相同的進(jìn)價(jià)購(gòu)進(jìn)質(zhì)量相同的蘋果.甲超市銷售方案是:將蘋果按大小分類包裝銷售,其中大蘋果400千克,以進(jìn)價(jià)的2倍價(jià)格銷售,剩下的小蘋果以高于進(jìn)價(jià)10%銷售.乙超市的銷售方案是:不將蘋果按大小分類,直接包裝銷售,價(jià)格按甲超市大、小兩種蘋果售價(jià)的平均數(shù)定價(jià).若兩超市將蘋果全部售完,其中甲超市獲利2100元(其它成本不計(jì)).問:
(1)蘋果進(jìn)價(jià)為每千克多少元?
(2)乙超市獲利多少元?并比較哪種銷售方式更合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,BC=a ,AB=c,AC=b,則不能作為判定△ABC是直角三角形的條件的是( )
A.B.∠A∶∠B∶∠C=1∶4∶3
C.a∶b∶c =7∶24∶25D.a∶b∶c =4∶5∶6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)三角函數(shù),我們知道在直角三角形中,一個(gè)銳角的大小與兩條邊長(zhǎng)的比值相互唯一確定,因此邊長(zhǎng)與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.類似地,可以在等腰三角形中建立邊角之間的關(guān)系.我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(duì)(sad)如圖1,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對(duì)記作sadA,這時(shí)sad.容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的正對(duì)值也是相互唯一確定的。根據(jù)上述角的正對(duì)定義,解答下列問題:
(1)sad= ;
(2)對(duì)于<A<,∠A的正對(duì)值sadA的取值范圍 ;
(3如圖2,已知sinA=,其中∠A為銳角,試求sadA的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,.動(dòng)點(diǎn)、分別從點(diǎn)、點(diǎn)同時(shí)出發(fā),相向而行,速度都為.以為一邊向上作正方形,過(guò)點(diǎn)作,交于點(diǎn).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,單位:,正方形和梯形重合部分的面積為.
當(dāng)時(shí),點(diǎn)與點(diǎn)重合.
當(dāng)時(shí),點(diǎn)在上.
當(dāng)點(diǎn)在,兩點(diǎn)之間(不包括,兩點(diǎn))時(shí),求與之間的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 如圖,已知△ABC為等邊三角形,D、E分別為BC、AC邊上的兩動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A、B、C不重合),且總使CD = AE,AD與BE相交于點(diǎn)F.
(1)求證:AD = BE;
(2)求∠BFD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙D的直徑,AD切⊙D于點(diǎn)A,EC=CB.則下列結(jié)論:①BA⊥DA;②OC∥AE;③∠COE=2∠CAE;④OD⊥AC.一定正確的個(gè)數(shù)有( 。
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店以40元/千克的單價(jià)新進(jìn)一批茶葉,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在一段時(shí)間內(nèi),銷售量y (千克)與銷售單價(jià)x (元/千克)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)根據(jù)圖象,求y與x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)銷售單價(jià)為80元/千克時(shí),商店的利潤(rùn)是多少?
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