碼頭工人以每天30噸的速度往一艘輪船上裝載貨物,把輪船裝載完畢恰好用了8天時(shí)間.
(1)輪船到達(dá)目的地后開(kāi)始卸貨,卸貨速度v(單位:噸/天)與卸貨時(shí)間t(單位:天)之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系;
(2)原計(jì)劃若干天卸載完這批貨物,但由于后一批貨物要提前2天到達(dá),則實(shí)際每天卸貨數(shù)量比原計(jì)劃每天多20%,恰好按時(shí)卸載完畢,求原計(jì)劃每天卸載多少貨物?
分析:(1)共有貨物30×8=240噸,速度=總噸數(shù)÷所用時(shí)間.
(2)求的是工效,工作總量為240噸,那么可根據(jù)時(shí)間來(lái)列等量關(guān)系.本題的等量關(guān)系為:原計(jì)劃用時(shí)-實(shí)際用時(shí)=2.
解答:解:(1)v=
30×8
t
=
240
t

(2)設(shè)原計(jì)劃每天卸載x噸貨物.
則:
240
x
-
240
x(1+20%)
=2

解得:x=20.
經(jīng)檢驗(yàn):x=20是原方程的解.
答:原計(jì)劃每天卸載20噸貨物.
點(diǎn)評(píng):應(yīng)用題中一般有三個(gè)量,求一個(gè)量,明顯的有一個(gè)量,一定是根據(jù)另一量來(lái)列等量關(guān)系的.本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到合適的等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.需注意分式應(yīng)用題也需驗(yàn)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

碼頭工人以每天30噸的速度往一艘輪船上裝載貨物,把輪船裝載完畢恰好用了8天時(shí)間.
(1)輪船到達(dá)目的地后開(kāi)始卸貨,卸貨速度v(單位:噸/天)與卸貨時(shí)間t(單位:天)之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系;
(2)由于遇到緊急情況,船上的貨物必須在不超過(guò)5日內(nèi)卸載完畢,那么平均每天至少要卸載多少?lài)崳?/div>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

碼頭工人以每天30噸的速度往一艘輪船上裝載貨物,把輪船裝載完畢恰好用了8天時(shí)間.
(1)輪船到達(dá)目的地后開(kāi)始卸貨,卸貨速度v(單位:噸/天)與卸貨時(shí)間t(單位:天)之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系;
(2)由于遇到緊急情況,船上的貨物必須在不超過(guò)5日內(nèi)卸載完畢,那么平均每天至少要卸載多少?lài)崳?/h1>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

碼頭工人以每天30噸的速度往一艘輪船上裝載貨物,把輪船裝載完畢恰好用了8天時(shí)間.
(1)輪船到達(dá)目的地后開(kāi)始卸貨,卸貨速度v(單位:噸/天)與卸貨時(shí)間t(單位:天)之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系;
(2)原計(jì)劃若干天卸載完這批貨物,但由于后一批貨物要提前2天到達(dá),則實(shí)際每天卸貨數(shù)量比原計(jì)劃每天多20%,恰好按時(shí)卸載完畢,求原計(jì)劃每天卸載多少貨物?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省嘉興市南溪中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

碼頭工人以每天30噸的速度往一艘輪船上裝載貨物,把輪船裝載完畢恰好用了8天時(shí)間.
(1)輪船到達(dá)目的地后開(kāi)始卸貨,卸貨速度v(單位:噸/天)與卸貨時(shí)間t(單位:天)之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系;
(2)由于遇到緊急情況,船上的貨物必須在不超過(guò)5日內(nèi)卸載完畢,那么平均每天至少要卸載多少?lài)崳?br />

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