【題目】甲、乙兩人連續(xù)6年調(diào)查某地養(yǎng)魚(yú)業(yè)的情況,提供了兩方面的信息圖(如圖).
甲調(diào)查表明:每個(gè)魚(yú)池平均產(chǎn)量從第1年的1萬(wàn)條上升到第6年的2萬(wàn)條;
乙調(diào)查表明:該地養(yǎng)魚(yú)池的個(gè)數(shù)由第1年的30個(gè)減少到第6年的10個(gè).

現(xiàn)給出下列四個(gè)判斷:①該地第3年養(yǎng)魚(yú)池產(chǎn)魚(yú)數(shù)量為1.4萬(wàn)條;②該地第2年養(yǎng)魚(yú)池產(chǎn)魚(yú)的數(shù)量低于第3年養(yǎng)魚(yú)池產(chǎn)魚(yú)的數(shù)量;③該地這6年養(yǎng)魚(yú)池產(chǎn)魚(yú)的數(shù)量逐年減少;④這6年中,第6年該地養(yǎng)魚(yú)池產(chǎn)魚(yú)的數(shù)量最少.根據(jù)甲、乙兩人提供的信息,可知其中正確的判斷有( 。
A.①④
B.④
C.②③
D.③④

【答案】B
【解析】解:①該地第3年養(yǎng)魚(yú)池產(chǎn)魚(yú)數(shù)量為1.4×22=30.8萬(wàn)條,故①說(shuō)法錯(cuò)誤;
②該地第2年養(yǎng)魚(yú)池產(chǎn)魚(yú)的數(shù)量1.2×26=31.2萬(wàn)條,第3年養(yǎng)魚(yú)池產(chǎn)魚(yú)的數(shù)量1.4×22=30.8萬(wàn)條,該地第2年養(yǎng)魚(yú)池產(chǎn)魚(yú)的數(shù)量高于第3年養(yǎng)魚(yú)池產(chǎn)魚(yú)的數(shù)量,故②錯(cuò)誤;
③該地第一年養(yǎng)魚(yú)池產(chǎn)魚(yú)數(shù)量為1×30=30萬(wàn)條,該地第2年養(yǎng)魚(yú)池產(chǎn)魚(yú)的數(shù)量1.2×26=31.2萬(wàn)條,第3年養(yǎng)魚(yú)池產(chǎn)魚(yú)的數(shù)量1.4×22=30.8萬(wàn)條,第四年養(yǎng)魚(yú)池產(chǎn)魚(yú)數(shù)量為1.6×18=28.8萬(wàn)條,第五年養(yǎng)魚(yú)池產(chǎn)魚(yú)數(shù)量為1.8×14=25.2萬(wàn)條,第六年養(yǎng)魚(yú)池產(chǎn)魚(yú)數(shù)量為2×6=12萬(wàn)條,第一年到第二年養(yǎng)魚(yú)池產(chǎn)量增加,第二年到第六年養(yǎng)魚(yú)池產(chǎn)量逐漸減少,故③錯(cuò)誤;
④這6年中,第6年該地養(yǎng)魚(yú)池產(chǎn)魚(yú)的數(shù)量最少,故④正確;
故選:B.
根據(jù)兩統(tǒng)計(jì)圖,可得出每年的產(chǎn)魚(yú)數(shù)量,根據(jù)每年的產(chǎn)魚(yú)數(shù)量,可得答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校學(xué)生來(lái)自甲乙丙三個(gè)地區(qū),其人數(shù)比為2:7:3,如圖的扇形圖表示上述分布情況.如果來(lái)自甲地區(qū)的有180人,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.該校學(xué)生的總數(shù)是1080人
B.扇形甲的圓心角是36°
C.該校來(lái)自乙地區(qū)的有630人
D.扇形丙的圓心角是90°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校九年級(jí)舉行“做創(chuàng)新型青年”的演講比賽,派了兩位老師去學(xué)校附近的超市購(gòu)買(mǎi)筆記本作為獎(jiǎng)品.經(jīng)過(guò)了解得知,該超市的A、B兩種筆記本的價(jià)格分別是12元和8元,他們準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)這兩種筆記本共30本.

(1)如果他們計(jì)劃用300元購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品,那么能買(mǎi)這兩種筆記本各多少本?

(2)兩位老師根據(jù)演講比賽的設(shè)獎(jiǎng)情況,決定所購(gòu)買(mǎi)的A種筆記本的數(shù)量不少于B種筆記本數(shù)量的,如果設(shè)他們買(mǎi)A種筆記本n本,買(mǎi)這兩種筆記本共花費(fèi)W元.

①請(qǐng)寫(xiě)出W (元)關(guān)于n (本)的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量n的取值范圍;

②請(qǐng)你幫他們計(jì)算,購(gòu)買(mǎi)這兩種筆記本各多少時(shí),花費(fèi)最少,此時(shí)花費(fèi)是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,B=60°BC=2,A′B′C′可以由ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,其中點(diǎn)A′與點(diǎn)A是對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)B′與點(diǎn)B是對(duì)應(yīng)點(diǎn),連接AB′,且A、B′A′在同一條直線上,則AA′的長(zhǎng)為(  )

A. 4 B. 6 C. 3 D. 3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】P,Q是直線AB外不重合的兩點(diǎn),則下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 直線PQ可能與直線AB垂直

B. 直線PQ可能與直線AB平行

C. 過(guò)點(diǎn)P的直線一定能與直線AB相交

D. 過(guò)點(diǎn)Q只能畫(huà)出一條直線與AB平行

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組圖形一定相似的是(

A.所有的等腰三角形都相似B.所有的等邊三角形都相似

C.所有的菱形都相似D.所有的矩形都相似

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( )

A. 一個(gè)數(shù)與它的倒數(shù)之積是1 B. 商為-1的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)

C. 一個(gè)數(shù)與它的相反數(shù)之商一定為-1 D. 積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】矩形具有而一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是(

A. 對(duì)角相等 B. 對(duì)角線相等 C. 對(duì)邊相等 D. 對(duì)角線互相平分

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】11月讀書(shū)節(jié),深圳市為統(tǒng)計(jì)某學(xué)校初三學(xué)生讀書(shū)狀況,如下圖:
(1)三本以上的x值為 ,參加調(diào)查的總?cè)藬?shù)為 , 補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(2)三本以上的圓心角為
(3)全市有6.7萬(wàn)學(xué)生,三本以上有 人.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案